导读：星期五下午，霍老师带着我们上了一节非常有意义的手工课。首先，老师让我们先用彩色的卡纸，剪一个圆形做毛毛虫的头，然后再剪两个小小的圆形做眼睛，再剪个月牙形做毛毛虫...

星期五下午， 霍老师带着我们上了一节非常有意义的手工课。

首先，老师让我们先用彩色的卡纸，剪一个圆形做毛毛虫的头，然后再剪两个小小的圆形做眼睛，再剪个月牙形做毛毛虫的嘴巴，最后剪了两个细长条做触角，这样毛毛虫的头就做好了。

老师说，让我们把它贴在自己的床头，要好好的养着，看谁的毛毛虫养得肥养的胖，我和同学们百思不得其解，感觉都很纳闷，这纸片毛毛虫怎么个养法......？

听完老师的讲解我们才知道，原来老师是为了让我们多读书，每读一本书就用彩色卡纸剪一个圆形，然后再彩色纸片上写下自己的感受和受到的启发，这样毛毛虫就长大了一点，看的书越多粘的卡片也就越多，毛毛虫也就越大越肥。

霍老师说：“到过年的时候，看同学们谁得毛毛虫养的最大最肥，我就请谁吃牛排。”同学们欢呼起来！

做完之后，总觉着我的毛毛虫长得有点丑，想让他变得漂亮一点，再画几根眼睫毛吧，哈哈！没想到更难看了，覃梓浠把我做的拿去给霍老师看，把霍老师都给逗笑了！

毛毛虫丑点也无所谓，我要好好的照顾它，养着它......看，有两三天的时间了，我的毛毛虫在慢慢的长大......

我要多读书，读好书，让我的毛毛虫长得胖胖的，在我们班让我的毛毛虫成为“巨无霸”。这样毛毛虫在不久的将来就可以变成美丽漂亮的蝴蝶了。