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数学课上的实验

来源: 作文大全2022-12-21 22:08:19
导读:前几天,我们学习了“大数估小数”,周三,蒋老师带来了天平、米、钉子,来做一个实验。蒋老师说:“昨天,我们学习了‘大数估小数’,今天,我们来用天平做个小实验。”大...

前几天,我们学习了“大数估小数”,周三,蒋老师带来了天平、米、钉子,来做一个实验。

蒋老师说:“昨天,我们学习了‘大数估小数’,今天,我们来用天平做个小实验。”大家拍手叫好。

蒋老师先拿起米,问同学们:“怎样来算出这一小盒有几粒米?”同学们议论纷纷,,蒋老师请了一个同学来回答,“先称出1克来,数出有几粒米,再称出总质 量,最后拿总质量乘以1克有几粒米,再除以每份质量1克。”蒋老师听了,称也了1克米,数了数,约有62粒,也就是说,1克米约有62粒;然后称出总质 量,约有500克,那么 62*500/1=31000粒,这些米约有31000粒。

接着称钉子,老师问我们:“钉子该几克一份呢?”同学们踊跃回答:5克、10克、20克。。。。蒋老师说:“把一个数估大往往比一个数估小来得准确。”老 师称出一颗钉子的重量,约有5克,然后,蒋老师说:“称100克。”100克钉子一称,整好20枚,由于天平只能称出1千克,所以蒋老师定了数,半盒钉 子,2千克,2千克=2000克,2000/100*20=400枚,所以半盒钉子约有400枚。