周三下午，微风暖暖地吹着，大地到处是一片春意盎然的景象。老师带领我们到沙颍河湿地公园去春游喽！
走在路上，同学们兴奋不已。
太和四月正芳菲。
路两边的花带里怒放着的簇簇樱花，像霞；田野里盛开着串串油菜花，似金；梨花满树满树地开，若雪……芬芳的香味扑鼻而来，还带着甜甜的味道……花中蝴蝶嬉戏，蜜蜂舞蹈，把我带进了幻想的境界。
一路上赏尽了风景，在欢歌笑语之中，我们来到了湿地公园。
在公园走一阵路后，我们找到了一片小树林，嫩叶“沙沙”作响，好像欢迎我们的到来。同学们则像刚出笼的小鸟，张开双臂，奔向那里。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一道奇丽的小诗。在这境界里，蝴蝶和蜜蜂都有时候静立不动，好像欣赏着湿地的无限风光。
同学们三五成群，席地而坐，各自把带来的食物堆放在一起共同享用。果然，分享确实比独用更美味，我情不自禁地边吃边说：“啊，真香！”。突然，王涛问我们：“这里的地怎么那么潮湿啊？”我不假思索地回答：“湿地公园的地不湿，那还叫湿地公园吗？”一句话，把大家都逗乐了。
吃饱喝足，开始看表演了。我们围成一个大圈，在热烈的掌声中，班长高亚婕跳了起来。激情的音乐和动感的舞蹈，可真是绝配！舞跳完了，同学们又鼓起掌来，那掌声热烈而持久。
掌声过后，我们玩传骰子的游戏。游戏规则是：同学们边数数边传骰子，老师喊“停”，骰子在谁手里，谁就表演一个节目。游戏开始了，同学们争先恐后地往后传。突然，老师喊“停”，骰子传到了张欣悦那里，她就像拿着一个烫手的红芋似的，赶紧抛开了骰子。可是这也避免不了表演节目。她大方地走进“舞台”，声情并茂地为大家吟诵了一首小诗。骰子继续被同学们传着，被传到的同学有的唱歌，有的跳舞，还有的学狗叫……
大家的笑声传得很远很远……
要回学校了，同学们在老师的带领下，四处寻找地上的垃圾，唯恐它们弄脏了这美丽的画卷。
返程时，我不舍地回头凝望，那片小树林还在哗哗作响，好像在跟我们告别。我不禁吟诗一首：
湿地四月芳菲天，
艳阳春辉映笑脸。
师恩长存记心间，
同窗五载恰少年。
作文题目：湿地春光
太和一小五（2）班：任锦涵
点评：
小作者能调动各种感官感受湿地的春光。在这里，和同学们一起吃零食，一起做游戏，分享着童年乐趣。游玩的同时，不忘保护坏境。值得大家学习。
以一首小诗结尾，表达了小作者对湿地春光的热爱，抒发了同学情，师生情。既总结全文，又点明主题，给读者以无限的回味。
指导老师：李英颖
