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别人帮助别人的作文

来源: 作文大全2022-12-25 16:13:04
导读:助人为乐是我们中华民族的传统美德。帮助别人,我们自己也会觉得快乐。同学之间不仅有竞争更应该相互友爱彼此帮助,这样大家才可以共同进步。我们要勇于去帮助别人,也要善...

  助人为乐是我们中华民族的传统美德。帮助别人,我们自己也会觉得快乐。同学之间不仅有竞争更应该相互友爱彼此帮助,这样大家才可以共同进步。我们要勇于去帮助别人,也要善于发现身边彼此帮助的故事。今天,作文网栏目小编整理了两篇《别人帮助别人的作文》供大家交流学习。想浏览更多相关作文,请点击作文网帮助别人作文栏目。

  篇一:别人帮助别人的作文

  放学了,我和灿泽走在校园的走廊上。我们俩的心情都非常愉快,因为我们这次期中考试分数竟然一样,真是难得。

  突然,一个小同学边哭边跑着,由于地板滑,他不小心就滑倒了。灿泽看见了,立刻将他扶了起来。灿泽掸掸小同学身上的灰尘,然后问他说:“小弟弟,你怎么会哭啊?是不是受了什么委屈啊?告诉哥哥好吗?”那位小同学抽噎了一下,然后说:“中午我爸爸来要求我在学校里做一百道乘、除、加、减的混合数学题。可是,可是我对数学一窍不通。书上的又不懂。现在已经放学了,我怎么才能做出一百道数学题呢?大哥哥,你能帮助我吗?”

  灿泽站了起来,拍了拍胸部说:“包在我身上,我一定帮助你出一百道数学题,并教你解题方法。”那位小同学兴高采烈地点了点头。灿泽转身对我说:“伟新,你能留下来帮我吗?这样会快些。”“遵命。”于是,我们就和那位小同学到他的教室里去教他出数学题。

  当我们来到他的教室时,才发现他是三年级的。他立即拿出了本子。我们一看,上面用钢笔工工整整写着“王刚艺”三个字,原来他的名叫王刚艺。灿泽说:“刚艺,你将数学书拿过来让我们看看。”刚艺将数学课本拿了过来,我和灿泽看了看上面的练习题,然后便动起笔来了。

  不一会儿,一百道三年级的数学题便在我和灿泽的努力下出现了。我和灿泽把这些题拿给了刚艺。刚艺看了一遍说:“我有好多题不懂啊!怎么办?”灿泽说:“别紧张,有我们在呢,我们一定把解题方法告诉你。”

  于是,我和灿泽就慢慢地教他解题方法。过了许久,刚艺终于将这么数学题全都做好了。我们检查了一遍,全部都对了。灿泽高兴地说:“刚艺,你全部做对了。真棒。”“真的,谢谢你们,大哥哥,我不会忘记你们的。再见。”刚艺收完书包就离开了。

  我和灿泽看着刚艺远去的背影,心里乐滋滋。灿泽问我说:“你累吗?”“我累死了。”“没想到教人学习这么困难。教我们学习的老师们真是太辛苦、太伟大了。”灿泽感慨地说。“是啊,我们以后一定要尊重老师们啊。不然,就白费他们的心血了。”我说。灿泽笑了笑,说:“不过,我们今天也算做了件好事。我们应该高兴。是吧,伙伴。”我也笑着点了点头。

  就这样,我和灿泽帮助了刚艺。同时,我们也体会到老师们的辛苦了。所以,从那时候起,我和灿泽都很尊重老师,老师布置的作业,我们都非常认真地去完成。我们知道,只有认真读书,才是对老师的最好回报!

  篇二:同学间互相帮助的作文

  在生活中,人与人之间的互相帮助,会让我们感觉很温暖,感受到社会的美好。也正是同学的帮助让小英重拾了对生活的信心。

  也许是由于家庭环境的影响吧,小英是一个性格内向、不爱活动的小女孩,很少出去锻炼。因此爸爸说:“孩子,你要多去锻炼呀,看看你现在走路的样子,都走成了内八字了。”正如爸爸所说的那样,小英走路的样子惹来的许多人的纷纷议论,投来的异样的眼光,这让小英很自卑。 记得在一次体育课上,小英们班分成四个组进行接力棒比赛。结果呢,不说大家都知道,小英因为走路姿势的不正确,因而给小英们组的总体成绩拖了后腿,同学们纷纷嘲笑小英,说小英什么话的都有,小英委屈得流下了眼泪。只有陈佳雯没有笑小英,反而积极地鼓励小英说:“殷钰,别难过,让小英们一起锻炼吧!”从这以后,小英们成了无话不谈的好朋友。 为了纠正小英走路的姿势,首先她决定从立定跳远做起,打好基本功。一天,她在课间活动时,带小英到操场上,说:“今天,小英们来练习立定跳远。”于是她先做示范,只见她两脚平站在白线内,然后墩身,摆臂,接着是双脚一蹬,就蹦出了很远。然后,她对小英说:“来,你来试试,要注意跳远的要领,首先要两脚平等站位 ,两臂的摆动与呼吸的配合要一致 ,然后,在起跳的时候,身体重心要前移,脚要往上蹬。注意摆蹬是关键哦。 ”于是,小英学着她的样子,也试着跳了一下,果然比小英前一次跳得远一点,但是还没有她跳得远。她对小英说:“万事开头难,你现在学习的不错,只要加强练习就能和小英跳的一样远了。”听到她这样说,小英开心极了。心里像喝了蜜糖一样甜。于是,在她的指导下,小英的渐渐把握了要领,慢慢地,小英能和她跳的一样远了。 在她的耐心帮助下,小英慢慢学会了跳远、做操、跑步。现在小英再也不走内八字脚了,小英从心眼里感激她,是她让小英重新恢复了自信,对生活充满了信心!

  篇三:相互帮助作文500字

  时间过的真快,一转眼四年了,我们从不懂事的小不点长成了四年级的小学生,在这四年里,有些事情发生过就忘了,唯独难以忘记的就是同学之间互帮互助的情谊。

  记得有一次,轮到小华值日了,刚好小华生病了,总是咳嗽,小华极不情愿地拿起扫帚,一边咳嗽一边“呼哧”“呼哧”地扫着那堆满了纸屑的地板。这时候,小华的好朋友陈姝蓉来了。她,长着一张圆圆的娃娃脸,小小的嘴角总是挂着自信的微笑,走起路来蹦蹦跳跳的,十分可爱。她不仅长得可爱,而且心地十分善良,她总是能事事处处为别人着想。这时她看见小华正在吃力的扫地,就赶忙跑过来对小华说:“小华,你生病咳嗽就别扫了,不要勉强,我来帮你扫吧!”小华听了她的话,直起腰板,看着满脸微笑热情关切的陈姝蓉,心里充满了无比的感激!

  我们几个关系要好的同学经常在QQ上面写日志,作文和童话,自己的完成了就去看他们写的怎么样,发现问题会及时给对方指出来并出主意,顺便发一些鼓励对方的话。他们也总是给小华发一些赞扬、鼓励小华的话,让小华有了要写的更好的动力。

  同学是学习中的竞争对手,也是学习中的合作伙伴,有不懂的问题大家一同探讨,相互竞争,共同进步;心情不好时,同学就是我们的倾诉对象;学习中需要帮助时,同学可以做小老师;尽情欢乐时,同学与我们共同分享,是同学的情谊让小华懂得了要去关心和帮助他人。

  同学的情谊是简单而真挚的!同学的情谊是纯真而珍贵的!

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