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小学五年级作文2000字:我的敦煌

来源: 作文大全2022-12-25 20:34:40
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作文标题: 我的敦煌
关 键 词: 小学五年级 2000字
字    数: 2000字作文
本文适合: 小学五年级

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本作文是关于小学五年级2000字的作文,题目为:《我的敦煌》,欢迎大家踊跃投稿。

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(转) (1)   自从我知道中国有一个敦煌开始,就做着有关敦煌的梦。总有一天,我会站在那里,作为一个匆匆走过世间的短暂生命,饥渴地虔诚地仰望那百世的珍藏。这种梦是懵懂的,灰暗的,也是遥远的。 来自:作文大全 来源:作文网 zw.liuxue86.com  但是,有了梦,便有了希望。终于有一天,我走进了敦煌,走进了莫高。 车子离开敦煌,穿过沙漠,向东南行驶20多公里,在一色的沙漠中看到了几处斑斑点点的绿。绿色的后面还是黄沙,还是沙丘。我以为,还要走多远呢,车子进入了停车场。莫高窟就在那里,那几处绿的背后。
   看到了几座白色的道士塔。再走几步路,走过了一座桥。桥底下是干涸的河流。迎面看到了一座高大的牌楼,挂着“石室宝藏”的牌匾。后面是不高不大的土丘,也未见穿行的人流,看不到任何的不平常。
   这就是我梦中的敦煌么?看不到云岗石窟华丽的窟檐,十几米高的露天的佛雕,气势恢宏、华美壮丽。看不到麦积山石窟高耸的山,山岩上蜂窝状的、一盅又盅的窟窿眼,还有石壁上丰腴的、慈目而悲苦的佛像,饱尽沧桑而不腐不朽。
   (2)   在门口解下所有的行李,走进了莫高窟。就象一个被缴卸的人,放下相机手机,放下所有现代社会的器械,用一双肉眼看莫高,用心中的空明去看莫高,未见不是一件好事吧。
   解说员说,莫高窟现存近五百多个洞窟,为了保护这个世界文化遗产,开放的仅有四十多个洞窟,若在旅游淡季或能看到十几个洞窟,而在这个旅游旺季期间一个旅游团能够看到的不过是八九个洞窟而已。只一句话,首先在心里落下了深深的遗憾。我知道,我们一行人中不会有人象我一样流连这里,也就意味着不会有时间跟着别的团队再走几圈。
   莫高不象云岗,的确没有华丽的窟檐,但是这里的洞窟也都被人为的建筑物所掩盖。游客进入的偏门外,能够看到的不过是一道道的回廊和重重的铁门而已,也就怪不得我心中的诧异和失落了。莫高的代表性建筑——九间阁(九层楼)位于石窟群的正中间,是莫高窟的出口。
   美丽的新娘总是最后揭下盖头,而每一个悬念总是要留在最后才会被知晓吧。
   (3)   千呼万唤始出来。终于一个又一个的洞窟向我们打开了。
   看到了长袖善舞的飞天。绵长的飘带,曼妙的舞姿,天女散花的情景。假如真有一方极乐世界,也就这样吧。天上人间,载歌载舞,欢乐中竟流着一种悲悯和庄严肃穆。
   看到了反弹琵琶。她就在满壁的壁画中间,在瑰丽而纷繁的画色中间,蝇头一般的小,昏暗的光线里依稀看到律动的身姿,还有身后高举的琵琶。她的大小似乎与她的名声有些不大相称。
   看到了从北魏开始,不同朝代的几尊雕像。其中,尤以盛唐的雕像最为完美。人物的身材匀称,表情各异,着色清晰,华美又不失庄重。
   看到了卧佛——释迦牟尼涅槃像,神态安详而平静,恬淡而悠远,静静地横卧在那里。精工细雕的眉毛,低垂的眉目似在半梦半醒之间,丰润的嘴唇,略显丰腴而颀长的身体,细致而清晰的衣纹,竟有些象美人卧塌。
   (4)   走近莫高,正因为它的美丽,它的丰富,它的灿烂和辉煌,更使人无法抑止一种悲怆。
   在莫高,随处可见那些被人镂空的、斑驳的壁画,剥落的和整座整座的雕像被人搬去的遗痕。看到那些,不由想起了韩国的景福宫国立博物馆。
   我去的那天,博物馆正好在进行《丝绸之路文化展》,有位女教授专门讲解文化展里展出的各类展品。有图片,有陶器,有佛堂上的幌子,还有各类文物。其中,有一幅壁画。教授说,那是莫高窟壁画。壁画的背后挂着一张图片,拍摄的是莫高窟壁画的一页。其中镂空的那一部分,分明就是挂在这博物馆里的那幅壁画的残痕!
   我征征地站在那里,浑然忘却了自己是朝鲜族。那天,我穿的是大红的对襟唐装。站在那里是那样的醒目。讲解开始之前,教授用英语问我,你来自中国?我说,是的,我是中国人。是啊,我是中国人!
作为一个中国人,看着自己被盗的、被抢的文物悬挂在那里,被人展示着、炫耀着,是怎样的一种心情?   (5)   如今,我又站在这里,在那些处处残损的壁画前面,处处被人破坏的雕塑前面。在我面前展示的不再是图片,而是真实的、能够看得到,能够触摸到的东西。站在这里,仿佛重又回到了景福宫国立博物馆,看到一个女人淋漓的鲜血,被人剜去的双乳一般。
   当解说员说,藏经洞里5万多件文物中留在中国的不过八千余件,且都是残损件的时候,我再也抑止不住内心的悲怆,似着想抓住什么东西,终于没有抓住,硬生生地咽下了已经噙满的泪水。
   走出洞窟,看到了兰州的老魏。我说,发现这藏经洞的时间不是1900年而是2000年,该有多好?   (6)   走出了九间阁,取了包,每个人都在兴高采烈地在那里留影。好象只有我一个人心事重重地,不开心的样子。也许,我们可以淡忘历史,我们可以展望未来。也许……   谁知道呢?生命的无数次轮回,造就了一个人的生命之轻,那么人世间的反复无常不一定也造就了历史的不堪重负了呢?敦煌的破坏使我们遗失了宝贵的历史文化财富,却由此产生了世界性的一门显学——敦煌学,不知道能不能聊以自慰?   想起1991年中美两国为知识产权问题进行的谈判中,吴仪惊世骇俗的那句话:“我们是在和强盗谈判,请看你们博物馆里的展品,有多少是从中国抢来的!
”一个世纪过去了,曾经的强盗就这样坐在我们的谈判桌上,我们可以指摘他们的过去。历史也将不会再重演那场悲剧。
   而这百世的珍藏,就在这沙漠的横亘处,在绿洲的*,延续她千年的历史,力证一种文明的坚韧持久,她的宏伟壮丽,还有她满世的芬芳。
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