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作文标题： 神奇的太极洞
关 键 词： 高中高一 900字
字 数： 900字作文
本文适合： 高中高一
洞洞相连，灯光变幻莫测，我心里想着一定要去探个究竟。突然，一滴钟乳水滴到我的身上，冰凉冰凉的，让人觉得毛骨悚然。低头一看，湿漉漉的地面被钟乳水滴穿了几个小洞，光滑圆滑，让我想到了《水滴石穿》这篇课文。洞内景观神奇，钟乳奇石千姿百态：有的如莲花、如竹笋；有的如大钟、如天柱；有的如飞禽走兽；有的如神仙聚会……真是鬼斧神工呀！
游完了旱洞，我们来到了水洞。水洞长达2千米多，洞的四周布满了红、黄、白、绿、黑等五颜六色的小彩灯，显得格外美丽。坐在颠簸的船上，仰望头顶，许多钟乳石倒挂在石壁上，像五彩缤纷的小泥人，秀丽奇幻。石壁上的景色若隐若现，小彩灯只照亮了局布的洞，大部分洞都是黑乎乎的。我把手伸进河水里，水很凉，突然船夫大叫：“快低头！
”我猛然低下了头。说时迟，那时快，一块钟乳石轻轻地划过了我的头顶。到了摆渡口，我飞快地下了船，呈现在眼前的是一条长长的台阶，好像一条龙蜿蜒盘旋在石壁之间。走完了1098个台阶，我惊奇地发现我们从山脚进洞，现在竟然在山顶。我们决定做索道下山，随着索道缓缓的下降，秀丽的景色慢慢地从我眼前划过。正如明代旅行家徐霞客所说：“黄山归来不看岳，太极游后不览洞。”太极洞的壮观、险峻、奇丽、神秘都给我留下深刻的印象，我真是不枉此行啊！
名师点评：小作者按照自己的游览顺序介绍了太极洞的美丽景色。太极洞内洞洞相连，灯光变幻莫测，“突然，一滴钟乳水滴到我的身上，冰凉冰凉的，让人觉得毛骨悚然。”这个细节描写得很好，给文章增加了一丝起伏，也增强了文章的真实感。
“钟乳奇石千姿百态：有的如莲花、如竹笋；有的如大钟、如天柱；有的如飞禽走兽；有的如神仙聚会……”“许多钟乳石倒挂在石壁上，像五彩缤纷的小泥人”，句中运用了比喻的修辞方法，增加了文章的生动性。文章的条理清晰，小作者的语言很优美，写得不错。“小彩灯只照亮了局布的洞”中“局布”改为“局部”；“随着索道缓缓的下降”中“的”改为“地”。（学乐中国特聘教师：郑蕾老师）2010-2-5 17:54:00
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本作文是关于高中高一900字的作文，题目为：《神奇的太极洞》，欢迎大家踊跃投稿。
太极洞为天下四绝之一，远在两汉时就已成为旅游胜地，被视为人间奇景。周末，我写完作业，感到无所事事，突发奇想：何不到太极洞玩玩呢？于是我极力要求爸妈带我去。经过一小时的颠簸，我们来到了神奇的太极洞。走进洞口，映入眼帘的是明代万历年间刑部侍郎吴同春题写的“太极洞”三个大字，至今依然可见。我们直奔旱洞的大厅。大厅可真大呀！洞洞相连，灯光变幻莫测，我心里想着一定要去探个究竟。突然，一滴钟乳水滴到我的身上，冰凉冰凉的，让人觉得毛骨悚然。低头一看，湿漉漉的地面被钟乳水滴穿了几个小洞，光滑圆滑，让我想到了《水滴石穿》这篇课文。洞内景观神奇，钟乳奇石千姿百态：有的如莲花、如竹笋；有的如大钟、如天柱；有的如飞禽走兽；有的如神仙聚会……真是鬼斧神工呀！
游完了旱洞，我们来到了水洞。水洞长达2千米多，洞的四周布满了红、黄、白、绿、黑等五颜六色的小彩灯，显得格外美丽。坐在颠簸的船上，仰望头顶，许多钟乳石倒挂在石壁上，像五彩缤纷的小泥人，秀丽奇幻。石壁上的景色若隐若现，小彩灯只照亮了局布的洞，大部分洞都是黑乎乎的。我把手伸进河水里，水很凉，突然船夫大叫：“快低头！
”我猛然低下了头。说时迟，那时快，一块钟乳石轻轻地划过了我的头顶。到了摆渡口，我飞快地下了船，呈现在眼前的是一条长长的台阶，好像一条龙蜿蜒盘旋在石壁之间。走完了1098个台阶，我惊奇地发现我们从山脚进洞，现在竟然在山顶。我们决定做索道下山，随着索道缓缓的下降，秀丽的景色慢慢地从我眼前划过。正如明代旅行家徐霞客所说：“黄山归来不看岳，太极游后不览洞。”太极洞的壮观、险峻、奇丽、神秘都给我留下深刻的印象，我真是不枉此行啊！
名师点评：小作者按照自己的游览顺序介绍了太极洞的美丽景色。太极洞内洞洞相连，灯光变幻莫测，“突然，一滴钟乳水滴到我的身上，冰凉冰凉的，让人觉得毛骨悚然。”这个细节描写得很好，给文章增加了一丝起伏，也增强了文章的真实感。
“钟乳奇石千姿百态：有的如莲花、如竹笋；有的如大钟、如天柱；有的如飞禽走兽；有的如神仙聚会……”“许多钟乳石倒挂在石壁上，像五彩缤纷的小泥人”，句中运用了比喻的修辞方法，增加了文章的生动性。文章的条理清晰，小作者的语言很优美，写得不错。“小彩灯只照亮了局布的洞”中“局布”改为“局部”；“随着索道缓缓的下降”中“的”改为“地”。（学乐中国特聘教师：郑蕾老师）2010-2-5 17:54:00
