关键词： 大世界 花卉 小学六年级
本文适合： 小学六年级
作文来源：
本作文（600字）是关于小学六年级的作文（600字），题目为：《学照相（上）——花卉大世界》，欢迎大家踊跃投稿。
学照相（上）
——花卉大世界
以前，总是爸爸妈妈手拿相机为我拍照，为我记录自然界的一草一木，我总以为那个小小的相机很难学会使用，所以也没有想到要去学。
去年十一，妈妈加班，无法和我们一起出去玩，就让爸爸带着我去花卉大世界玩。妈妈特别交给了我一个任务——让我用相机把看到的好东东照下来回家讲给她听。这下我可发愁了，这相机怎么用呀？
爸爸告诉我，现在的相机都是数码相机，里面有一档自动设置的，什么调焦、光线明暗度、曝光度……统统都是自动调整的，尤其对我这种一窍不通的照相者，只需把要照的东西放进取相框的中间，看好显示屏里的画面，手不要抖动，一按快门，咔嚓，就OK了。
按照爸爸的指导，我打开电源——镜头伸出——瞄准目标——观察显示屏——按下快门——ＯＫ！一张张照片拍了下来，太棒了！我也会照相了！
回到家，我兴奋地让妈妈看我照的照片，一边看，一边讲给妈妈我是怎么选择目标，怎样拍的，妈妈夸我学的快，还夸我照片拍的不错呢，我的心里美滋滋的。
跟着我到花卉大世界看看吧，这下面可都是我的作品呀，爸爸帮我把它们组合了一下。怎么样呢？（我可是很有成就感哦。）
这是玉石雕刻：连年如意、招财如意、财（菜）源广进、金蟾？
心得体会：原来它们的名字跟物品和字的谐音有关呀！
观赏鱼：锦鲤、金鱼、海胆？
心得体会：*自在，真好看，只可惜不好养，我现在只能养些小野鱼，嘻嘻，几天不喂都没有关系(*^__^*)
词语联想：悠闲自得、无忧无虑
小动物：小松鼠、小乌龟、大鹦鹉、牡丹鹦鹉
心得体会：关在笼子里，就算吃得饱喝的好，我想没有*，心情一定也不会好。
词语联想： 笼中之鸟、被困之兽、身陷囹圄
仙人类植物：五彩仙人球、大仙人球、仙人虫？
心得体会：除了大仙人球，其他的不是自然生长的，而是嫁接在其他品种上才有这种样子的。培育出来它们的人真的很聪明！——绿手指
漂亮吧，全是凤梨！像叶子一样的花儿。
哇，棒极了——各种颜色的蝴蝶兰
心得体会：真的像蝴蝶在花中翩翩起舞。
鲜花——小雏菊、金菊、康乃馨、粉百合、白百合。
心得体会：单看一朵两朵不怎么好看，可是一大束呢？把各种花儿插在一起呢？效果就不一样了。
词语联想：花团锦簇、五彩缤纷、繁花似锦
这束鲜花，我要送给妈妈。因为好吃的晚饭是妈妈做的(*^__^*) 嘻嘻……
