导读：开学了，我又看见了我的对手，我的好友，心里别提有多高兴了。出处:日记大全www.2V2.com.cn今天，我想说，我现在已经是毕业生了。回首过去，也许我有过让老...

　　开学了，我又看见了我的对手，我的好友，心里别提有多高兴了。 出处:日记大全www.2V2.com.cn

　　今天，我想说，我现在已经是毕业生了。回首过去，也许我有过让老师失望的时候，也许曾经并不是一名优秀的少先队员，也许我学习还不够认真，不过，我以后会努力向我的目标前进，新的学期，新的起点，我一定能够做到让我自己满意。

　　这所学校，已经与我相处了五年多了，它一直默默地伴随着我走过金色童年，它记载着我成长的每一个脚印，想想还有不到一年的时间，我就要离开母校了，离开我朝夕相处近六年的知己，心中隐隐作痛。

　　我舍不得离开我的恩师，他们教我识字，教我做人，教我人生中的道理。在我开心时，他们陪我快乐;在我心烦时，他们帮我排忧解难，在这里，我要对他们说一声：“谢谢。”

　　新的学期，新的开始，同学们，我们已经步入新的阶段了，六年级，意味着什么?意味着是冲刺的时候啊!想自己理想的目标前进!加油!

　　名师点评：

　　小作者在文中表达的是进入六年级以后的非常复杂的心情，开学的开心、对新学期的期待、即将分别的不舍以及自我激励。文章的每一段都描述了一种心情，通过小作者的叙述，我们也可以清楚地感受并且理解这种心情。但是，小作者对这几个部分的顺序的安排不是特别恰当，使得文章的情绪波动似乎特别剧烈。 类似于本文的情绪转变，建议小作者可以用一种从消极到积极的顺序，即先写回忆小学生活，从而引出对老师、校园的不舍，随后再写对新学期的期待以及激励等等，这样比较符合逻辑思维的习惯，同时也有时间上的发展顺序，更有条理。

　　以上是出国留学网作文栏目为您带来的《进入六年级了》，希望对您有帮助。

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