倾听长者的教诲，就如同读一本好书;倾听朋友的诉说，就如同分享着快乐;倾听鸟儿的歌声，就如同与大自然交流。学会倾听，是一个聪明人的选择。下面是作文网小编为您带来的《倾听忠言作文》，希望大家能够喜欢。
篇一：你说，我说，他说
古人云：“静能生慧。”此言甚好。然吾以为合“听，说”为一亦妙。
话说总理恩来先生，尝为其师问一题：“汝等且说说看，该为何而读书?”举室皆畅言心声，唯恩来一人默不作声。师见，令其答题。其迅速站起，铿锵有力答道：“为中华之崛起而读书!”由此亦见仅善听乃下，亦要善言。
孔子曰：“知者不言，言者不知。”何也?非也!子所指之人乃满天夸口之人，无甚灼见，却去蛊惑众人，东坡亦谓此类人与人有害耳。吾越说之人，乃富有诗书之人。每与人讨论，不鸣则已一鸣惊人，令众人如沐春风，亦有茅塞顿开之感。此类人之听者，必多于言，如“孔子，诸葛亮，*”等，皆为榜样。
孙权尝谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学。”蒙乃始就学。以何学?亦不过兵书与名著耳。余以为读书即是倾听先贤之忠言良语，故读书亦一形式之“听”。吕蒙自熟读兵书，尝与鲁肃论议政事，肃大惊，其才实与往昔相隔千里，此即“听”之利耳，使人见识广、头脑明。
然一人只善听焉能有所作为?说即是言。言应与听相辅相成，方成就大器。俗语云：“莫当事后诸葛亮。”若君当日不言，将良策或忠言或良谏藏于心中而不言，于事无益，恐事后唯有叹息当初耳。
魏征屡谏唐太宗，其措辞实较严厉，然唐太宗李世民亦兼采纳，焉怪其词厉?若汝谏言稍婉，即使汝君非唐宗宋祖，又何惧有罪?倘有罪，乃君主之过，汝死得其所，必为后人赞矣。是以余以为言亦重要耳。
盖当今社会，英雄豪杰，不计其数，群雄逐鹿，斗争实是激烈而非前日之比。因此，言与听二者乃必备之技能，若想在群雄中脱颖而出者，必大下功夫于“言”，使其精。司马懿尝中孔明离间计，言司马仲达欲反，兼之魏国亦有小人恐仲达再立奇功，与魏主说之。魏主乃辞仲达。何也?乃仲达之言尚不能说服其主。魏兵连败几战后，主菜忙召仲达入宫复职。余之见，以仲达之才，况为小人所害，又何况当今之人?若仲达无忠臣保，岂非终身不复用耶?余乃告世人曰：“谨之，慎之，勿为小人所害。”是以人应使言之技更精，务虚善于言。
余所说已多矣，今将最后一言告之于君，谓“听亦有其诀窍也。”只因“听”之上技难言于口，故君应自领悟之。切记：“忠言逆耳利于行。”昔项羽者，不听范增之言谋，以至害死范增，从而有乌江之事。君当以此为戒。
此文有不足，亦由此亮点。望君能汲取精华，弃去糟粕，领会余之主旨，于君也有提升言、听之利。
篇二：忠言逆耳利于行
小时候读过一句谚语：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”彼时的我，站在镜子旁，露出还未长齐的牙齿，摇头晃脑地背着。心中生出不解，呵，忠言逆耳是什么?一切疑问，到了现在，方有了答案。
人生像一绢太珍贵的丝绸，而青春，则是那最璀璨的一匹。liuxue86.com我们只有谦逊地对待，才能在这上面涂绘出七彩的天空。
曾几何时，叛逆的我常不服父母的管教，动辄甚至会大声斥责。一次月考前，我信心满满地告诉妈妈自己的“完美”的计划，拿到第一名。妈妈很久不说话，一会儿幽幽地说道：“孩子，你太傲!”那时的我，只记得她眼里漂洋过海的忧伤。我想出口反驳，让他相信我的能力，却无法开口，妈妈背过身去洗碗，略显肥胖的身影承载着失望和无奈。我不由想起汪国真的那首诗：“背影，有时很孤零，却让人记得清。”记得过去的我，一次一次地发誓要夺魁，妈妈一次一次地劝我要脚踏实地，我何曾听得进去?结果一次次摔得鼻青脸肿。我哭泣，我抱怨，却不知妈妈的逆耳忠言，会芬芳心田。
曾几何时，我参加过大小竞赛，赛前，老师总要我提高效率，而我当成耳边风。有一次，她叹口气：“孩子，你太慢，会吃大亏的。”我不屑，“慢工出细活”嘛!结果屡屡因速度问题而做不完卷子，展现不了自己的真实水平。这时，我才终于明白，老师的逆耳忠言，如醍醐灌顶，助我前行。
想起那些古时的帝王，兼听则明，偏信则暗。一念成佛，一念成魔。也许，忠言逆耳，佞言顺耳，这么简单的道理，他们，却不曾了解。
倾听那些逆耳忠言吧，它们开了一树粉白的花，当你回过头去，还能看见那条雨润烟浓的长路。助我成长，给我动力。
