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小学五年级作文500字:我有一个形影不离的好友

来源: 作文大全2023-01-01 15:16:21
导读:作文标题:我有一个形影不离的好友关 键 词:我有小学五年级500字字    数:500字作文本文适合:小学五年级作文大全网努力做大家喜爱的作文网站,我们继续努力...
作文标题: 我有一个形影不离的好友
关 键 词: 我有 小学五年级 500字
字    数: 500字作文
本文适合: 小学五年级

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本作文是关于小学五年级500字的作文,题目为:《我有一个形影不离的好友》,欢迎大家踊跃投稿。

她一头蘑菇式的短发,瘦高个,也许是遗传的原因吧,她也像她爸爸一样跑得很快,我们都叫她“女刘翔”。上次我们运动会选拔赛,老师一喊开始,她如一根离了弦的箭,又如一只烧了尾巴的小兔子,飞快地奔向了终点,被选进了运动会队员。她很会讲笑话,也很喜欢听笑话,有时也会闹笑话。上次去我家,她讲了几个笑话,逗得我哈哈大笑,口水都流出来了。我告诉过她,我和孙霄文是同一栋楼的,她便问我:“在哪儿”,我把手指向右边,“左边是谁?”她又问。“邻居呗!
”我脱口而出,她先愣了一下,接着不好意思的笑了。还有一次我去她家,我怕她家的狗,她便说:“你不会咬狗的,哦……”我说:“咬狗干嘛?怕狗都来不及呢!
”她意识到自己又口误了,脸涨地通红,又引来一通爆笑。我们俩平时常常一起玩,互相帮助,互相学习。她就是体育健将—蔡翰仪。名师点评:小作者首先描述了自己这个“形影不离好友”的外貌,由于小作者抓住了人物外貌的特征,给读者留下的印象深刻。接着,小作者介绍了好朋友“跑步快”和“说话容易闹笑话”的特点,让读者感觉到,“我”对这个好朋友的确是非常熟悉。小作者在结尾告诉读者:“我们俩平时常常一起玩,互相帮助,互相学习”,把“形影不离”的感觉,表现了出来。“被选进了运动会队员”这句话不够通顺,小作者需要再斟酌一下用词。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2010-4-26 9:02:00