叮铃铃——下课铃响了,我们开始聒噪起来,数学老师自觉的说完下课,走出了教室。我和小伙伴拿起篮球就朝操场跑,我等待了一周的篮球终于可以释放了。马上就要迎来一堂快乐的体育课了,我有些按捺不住的小激动。
马上就要上体育课了,好开心。但是必须熬完这节枯燥的数学课,看着那些公式,我的头都要大了。为了我期盼了一周的体育课,我装作很认真的听讲。
叮铃铃——下课铃响了,我们开始聒噪起来,数学老师自觉的说完下课,走出了教室。我和小伙伴拿起篮球就朝操场跑,我等待了一周的篮球终于可以释放了。我先慢跑了一圈,来了个热身。待会上课我一定要好好打场篮球。又是一阵铃声。上体育课了,老师让我们先练习几个上周的体育动作后就可以*活动了。我迫不及待的想要打场痛快的篮球。练习完动作后,我终于可以打篮球了。
我和小高、东子组队和小胖班上的三个同学一起玩三对三斗牛,我们这边配合默契,有防守也有进攻,不一会大家的衣服就都被汗水浸湿了。这次体育课真是一堂既健康又快乐的体育课。
快乐的体育课篇二:一节快乐的体育课
哈哈!今天又上体育课,同学们都兴高采烈地早早来到了操场上。体育老师告诉我们这节课要玩三种游戏: “袋鼠跳跳跳”、 “蹲踞式跑步”、 “闪人”,居然是做游戏!
第一个游戏是“袋鼠跳跳跳”。老师把我们全班的“袋鼠”分为四组,每组发一个排球当“袋鼠宝宝”。老师讲解完规则后,游戏马上开始。小学生作文--快乐的体育课作文500字小学生作文--快乐的体育课作文500字。
只见我们三组的孙凯旋一马当先,不愧是班长,刚开始他就领先了半个球。班长的表现让大家的心情为之一振,大家都在使劲地喊: “孙凯旋加油!孙凯旋加油!”我也不甘落后,卖力地喊着。
第二个出场的是葛旭飞,别看葛旭飞这只“小袋鼠”瘦瘦的,却小巧玲珑, “袋鼠宝宝”在途中一次也设掉,竟又被她抢先了半个球,我不由得暗自佩服。
等了又等,终于轮我了!我牢牢地把“袋鼠宝宝”夹住,生怕它不听话,掉了“袋鼠宝宝”给我们组丢脸。不过我还是太着急了,途中我的”袋鼠宝宝”掉了三次,最后竟被一组抢先了一球。 “唉,不争气的刘晓羽!”我不禁在心里暗暗责怪自己。
快乐的体育课篇三:我爱上体育课
以前我一点也不喜欢体育课,因为每节体育课都要跑步,跑到最后一圈的时候还要冲刺,每次我都觉得又累有时候还肚子痛。
今天又有一节体育课,当我跑完最后一圈时早已气喘吁吁了。老师让我们成体操队列开放松全身。然后让我们开始跳绳,要求女生五分钟跳三百下。第一排的同学先跳,第二排的帮着计数。老师一声令下,我抓紧绳子飞快地跳起来,一边跳一边想:还亏平时我在家里都会练跳绳,五分钟三百下绝不是问题。也许太过紧张了,慢慢的,我的脚开始酸痛了,手臂也开始发麻了,我咬牙坚持着,跳到130个的时候,老师说一分钟到了。原来才一分钟啊,我先休息一下吧!我想。于是我稍微地放松了一下,又接着跳。终于,在规定时间内我跳完了300下。
我一边大口地喘着粗气一边轻松地看同学们跳。有的同学一下被绊住了脚,有的好像绳子怎么也甩不快,各种表情和姿态让我觉得体育课有时也蛮有意思的。终于等出国留学网同学们全部跳结束后,老师拿着橙星卡大声问:“女生中前两名跳完的是谁?”说着目光扫了我一下。我的心“扑扑”地跳起来,有同学说了我的名字,果然我就得到了一张橙星卡。这也是我本学期体育课上获得的第二张橙星卡。我开心极了!我想起妈妈平常都要督促我跳绳,我因为怕累又觉得跳绳没用处,常常会偷懒。现在真的派上用场了,同时还能锻炼身体,何乐而不为!以后我要更加勤快地练习跳绳,让它成为我的优点。而且也要掌握好跑步的方法,争取跑的又快又好。
通过这节体育课,我发现我慢慢地改变了看法,已经开始喜欢体育课了。
快乐的体育课篇四:快乐的体育课周记
当!当!当的钟声响起,老师还在讲台上滔滔不绝的演讲,坐在窗户外的同学们,各个望着窗外,老师看到了,只好无奈的摇摇头,下了一道圣旨“下课”,男同学听到了,纷纷抱着球往外跑,连一句 谢谢 老师都来不及说呢!
操场上人山人海,一颗颗黄色的球,在头上飞来飞去,一不小心就会遭殃。短短的十分钟一眨眼就过去了,体育委员一个清凉的地方,等待老师。啊!老师来了,老师走过来和气的跟我们说:“因为运动会快要来了,所以这节课要来上接力。”后面响起一阵欢呼。
等老师分好队 后,什么声音都有,会跑的都摩拳擦掌,跃跃欲试,准备大显身手,一场激烈的比赛要开始了。开始后,同学们都努力的向前跑,眼看快轮到我了,有一位同学却不 小心把棒子弄丢了,原本得到的优势,渐渐落后了,我心想:“我一定要追过去,更何况大家对我的期望也很高,怎么能输呢?”接过棒子,用力的向前方跑去,努 力终于有了代价,超过一个、两个、三个,我们又重新在最前面了,当我又累又喘的时候,已经到达终点了,回到班上,喝采声不断,真让人高兴啊!
虽然体育课玩得很尽兴,可是只有短短的一节课,真希望能够多几节,不然的话,好像每一次都不过瘾,你说是吗?
快乐的体育课篇五:有趣的体育课
午第二节是体育课。我们下到操场才知道,原来我们要和六年级的班级一起上课。
整好队伍后,我们都在笑,笑我们班最矮的、和六年级最高的站在一起好搞笑。大家都在笑,只有最矮的和最高的在那里傻傻的站着,好像在看我们笑的样子!
老师马上大声地说:“安静!安静!今天我们两个班是第一次一起上,五年级的同学们!你们有信心在纪律各方面表现好过六年级吗?”“有!”我们大声地喊!“那六年级的哥哥姐姐们有信心吗?”“有!”他们也大声喊到。“好!立正!”我们马上做好准备迎接挑战的肢势。做好准备活动后。老师像往日一样,叫我们做高抬腿转身跑等动作。
后来老师还让我们五年级的女生、男生和六年级的女生、男生比赛跑步。没想到,到我跑的时候和一个很慢的女生一起跑,结果我以领先大概两、三米的距离赢了那位女生。当男生跑的时候,六年级的男生总是跑到一半就不跑,当然啦。肯定是赢不过我们,自动认输!
后来,老师还骂了六年级的男生是怎么回事,是什么意思?我们都是用一幅幸灾乐祸的表情,看着他们被老师骂!
快乐的体育课篇六:我最喜欢的一堂体育课
我是一个胖乎乎的女孩,生来讨厌体育课,每次回来都累的趴下。但这一节体育课,使我感到无限的温暖……
“什么!今天要50米X8测验!”一下课,我就听到身边的同学讨论着。心也不由得紧张起来。
“滴铃铃!”可怕的体育课终于要开始了。怎么办呀?我怀着不安的心情问同学。同学的回答令我信心倍增:“没事,只要使出你最大的努力就行了!”我不按地点点头。“22号!23号!”“啊!”终于轮到我这个“23”号了!我信心满满地站在跑道上,做到冲刺的准备。“加油!你很努力,一定行的!”朱老师在一旁鼓励我,我坚定地点点头。发号呤一响,我冲出了跑道,努力地跑着,同学们在一旁给我加油:“一共四圈!第一圈和最后一圈冲刺,中间慢跑!”到转弯口时,朱老师说了一声;“第二圈,坚持!”老实说,到第二圈中间部分时,我已经有些体力不支了,小腿胀胀的,很酸,呼吸十分急促,恨不得马上停下来休息,胸这儿也像藏了一颗地雷似乎随时要爆炸。但我一抬头,看到的是同学为我紧张为我加油的一张张清澈透亮的眼睛,眨着一丝丝夺目的闪光,连平时十分镇定的朱老师也在激动地为我加油。我也不知道哪儿来的一鼓强劲的力量,推着我前进,即使再累,再痛苦,我也不害怕,因为有同学们的关怀,老师的鼓励。想到这,我的心里涌出一股暖流……到了第四圈,可以说,胸部难受的厉害,似乎那颗炸弹已经爆发了,喘不过气来,腿也麻木了,能清清楚楚地感觉脸的烧,喉咙在出血,脚下有无数针针在扎我。耳边传来了谢鑫垚的声音:“冲刺!”同学的鼓励,老师激动的精神,一幕幕全回放在我的脑海中,此刻我忘却了一切,一咬牙,竟飞奔了起来。眼看胜利就在眼前,我闭上眼,用尽全力向那个我拼搏着的胜利点冲去……“1分54秒!”耳边隐隐传来了老师的声音,随后紧接着的是同学们的掌声和欢呼声。此时像涌浪似的温暖充满了我整个身体。我感到眼前模糊了,眼泪竟溢了出来。“为什么哭?”同学关心地问道。“吹进沙子了。”我撒了个谎,但笑容一直挂在我的脸上……
我喜欢这堂课,因为着堂课上有同学那充满鼓励的眼睛;我喜欢这堂课,是因为这堂课上有老师循循善诱的教导……
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