导读：“哈哈哈……”从教室里传来阵阵笑声，原来是同学们在玩逗笑木头人的游戏呢！上课了，老师迈着轻快的步伐走进教室对同学们说：“今天，我们来玩逗笑木头人的游戏。”接着，...

“哈哈哈……”从教室里传来阵阵笑声，原来是同学们在玩逗笑木头人的游戏呢！

上课了，老师迈着轻快的步伐走进教室对同学们说：“今天，我们来玩逗笑木头人的游戏。”接着，宣布了游戏规则。同学们纷纷举起手来，都想当逗笑，老师第一轮选了李铭泽和李岳翰。

游戏前，老师让我们做热身操，有的双手叉腰，扭动着屁股；有的摇晃着身体；有的不停地挥舞着手臂……教室里变成了欢乐的海洋。

只听老师一声令下，同学们一个个都定住了，只有两个逗笑人在不停地转来转去，他们一会儿做鬼脸，一会儿鬼叫，这一局只逗笑了8个人。

第二轮，老师选了我和仇梓涵。游戏开始了，教室里像被施了魔法似的，鸦雀无声，空气都凝固了。同学们有的盘腿坐地，像如来佛祖一样；有的用胳膊支头，像一位老板在思考问题；有的在认真地看书，好像要把书上的知识都装进脑袋里……我们各自拿了一个作业本，卷成喇叭状，放到嘴边，弯着腰，扭动着身子，吸足了气，大声地把笑话喊出来，一边喊一边在教室里转来转去，生怕同学们听不见，一番大叫后，许多同学都忍不住笑了，有的笑得合不拢嘴；有的笑得喘不过气来；还有的甚至直接在地上打起了滚儿……本来安静的教室直接被我们两人给打破了。还有几个顽固分子，只见仇梓涵走到詹翼斌面前，将“喇叭”直接对着他的耳朵，深情地唱道：“妈妈呀！妈妈呀！我想你！”手指在“喇叭”上有节奏地按着，身体也随着摆动起来，同学们再次被他滑稽的样子和魔性的声音逗乐了，詹翼斌再也忍不住，“扑哧”一声，笑了！时间到了，我们逗笑了17个人。耶！我们胜利啦！

这个有趣的逗笑人游戏结束了，班里还回荡着笑声，窗外的花草树木仿佛也被感染了，都笑弯了腰。

范老师点评：

透过文字，都能感受到游戏的快乐！特别是逗笑人的动作和同学们被逗笑的场面描写生动，有感染力！