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我读书,我快乐作文400字

来源: 作文大全2023-01-04 12:54:54
导读:【第1篇】快乐是什么?大部分同学都会异口同声地回答道:“是看电视,打电脑。”可我却不这么觉得,我认为,快乐是读一本好书,与好书交朋友。大海因波涛而壮阔;大地因绿...

【第1篇】

快乐是什么?大部分同学都会异口同声地回答道:“是看电视,打电脑。”可我却不这么觉得,我认为,快乐是读一本好书,与好书交朋友
  
大海因波涛而壮阔;大地因绿草而油然;而成长则因阅读而变得多姿多彩……读书是快乐的,既可以修生养性,也可以丰富知识。足不出门,却能知天下事,这自然是一件快乐的事情。

  著名作家高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”“读一本好书,就是在和高尚的人谈话。”这是歌德眼中的书籍;“书籍是全人类的营养品。”这是莎士比亚的读书名言。

  在我成长的记忆中,书一直是我最忠实的伙伴。记得在二年级的一天,我看到许多同学都买了拼图,我也缠着奶奶买了一盒。没玩一个星期,我就玩腻了,一个月后,我又一次拆出拼图,仔细一看,拼图的下面有一个自然段的故事,我缠着妈妈给我念,一边念完了,我认为妈妈肯定偷工减料给我少念,于是,我又让她读了一遍,这次,她读一个字,我就指一个,不放过任何一个字。就这样,妈妈就天天读给我听《海的女儿》的故事,她读完一段,我就拼一块拼图,一天,两天,三天……过了一星期,我就能复述出来了。就这样,培养了我阅读的兴趣。

  随着年龄的增长,我开始读一些童话故事,因为童话故事中,每一篇都会让我悟出一个深刻的人生哲理。我还会选读一些优秀的文学作品,这可以使我们增长知识、磨练意志、陶冶情操等,还可以帮助我们提高语文素养和作文水平呢。
读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。

  我读书!读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了怎么为人处事?读书给我的最大东西是:知识。它丰富了我的大脑,增长了我的见识。

  你能说读书不快乐吗?

【第2篇】

“书籍是人类进步的阶梯”这是著名文学家高尔基说过的一句话。读书是一件非常快乐的事情,当你沉浸在书香中时,你就会发现,自己已经融入到了书中的仙境,所有的烦恼都会烟消云散了。

我的妈妈从小就注重培养我读书的习惯,她经常去书店给我买几本故事书回来,像《丑小鸭》、《白雪公主》、《海的女儿》等童话故事书,所以我从小就是在书香中度过的。

长大后,我对读书的欲望也是越来越强烈了,几本童话书早已满足不了我求知的渴望。于是,书店便成了我常去的地方。

从四大名著中我感受到了古人的智慧与英雄的豪迈气势;阅读《上下五千年》使我感受到了五千年的华夏文明的璀璨历史;《老人与海》中的锲而不舍,与凶猛的大鱼展开斗争的老人让我感受到什么是顽强,有勇气;什么是我们常说的“硬汉精神”《窗边的小豆豆》中调皮可爱的小豆豆在校园里发生的种种趣事,,不禁让人捧腹一笑。小豆豆的校长—小林一茶对工作的执着和热爱比烈火还要炽热、巨大。让我感受的还有很多很多……,我在书中找到了乐趣,当我真正的融入到书中的时候,所有的烦恼、不愉快的事都会变成泡影,取而代之的则是快乐和知识。

“读书好,好读书,读好书”,每当我漫步在书的王国里,淋浴着智慧的光辉时,它都能给我带来无穷的乐趣。

【第3篇】

读书是我生活中必不可少的,我很喜欢读书。

一岁时,妈妈每天晚上给我讲故事,使我入睡。两岁时,妈妈开始教我认字阅读,让我独自去读小人书,渐渐的我喜欢上了读书。

四岁时,我每天都想要读小人书,漫画书。经常拉着妈妈去逛书店,然后买上一两本。五岁时,小人书漫画书渐渐觉得不过瘾了,我开始去阅读故事书,成语故事,十万个为什么,等等这些,都让我读的津津有味。

六岁时,我上一年级了,不但有了语文书,数学书……等一些课本,还有课外书《小学生天地》,每个月都会出一期,爸爸妈妈和老师都鼓励我们多看这些书。我也很喜欢。

八岁时,我对童话书产生了浓厚的兴趣,书籍已经是我生活中不可缺少的一部分了,《一千零一夜》《安徒生童话》《格林童话》等都曾陪伴我成长。后来那些长篇小说对我也有了吸引力《长篇安徒生童话》《爱的教育》《伊索寓言》等,书里的知识越来越丰富我的生活也越来越丰富了。

十岁时,我对书有了一种如饥似渴的追求。每有一本书我就先囫囵吞枣地读一遍,然后再慢慢的细嚼慢咽。我读的书越来越多了,也积累了很多知识
。渐渐的家里的书多的已经装不下了,我开始找同学朋友借书看,开始看大哥哥姐姐们的书了。巴金的《家》,矛盾的《子夜》,高尔基的《童年》《在人间》《我的大学》等一些名人著作都被我吸取了精华。

从小人书到名著,我选择了许多富有正能量的书,但如果你选错了你的人生就会受影响,走弯路,如果选择正确,你就会受益无穷。

【第4篇】

有人说得好,书是智慧的源泉,是知识的宝库。

也许受妈妈的影响,我小时候喜欢听妈妈讲书上的故事,什么《三个和尚》、《狼外婆》、《孙悟空大闹天宫》等。到了一年级,我学着看书,先看一些有文字的图画书;到了二年级,我看一些带拼音的和不带拼音的书,遇到不认识的字,有时问大人,有时自己查字典。书中精彩生动有趣的故事,吸引着我。我已看了好多书,有《一百条裙子》、《安徒生童话》、《爷爷一定有办法》……有时我把书中的故事讲给同伴听、同学听、家人听,人人夸我。

读书给了我知识,给了我乐趣。书中喜怒哀乐的故事让我难忘。“卖火柴的小女孩”的遭遇让我同情,让我懂得更要珍惜今天的幸福生活。“狼牙山五壮士”的壮举,让我感动,让我佩服。“马小跳的故事”让我快乐……

随着年龄的增长,我仿佛更体会到了读书的重要,也更喜欢读书了,体会到了读书是一种享受,而不是一种负担。我喜欢读书也离不开老师的鼓励,让我去讲故事,还给了我“区阅读之星”的荣誉。有时我一边吃饭,一边看书,有时看得什么都忘记了。一次吃饭前,妈妈叫我好几次,我还沉浸在书的故事里。

今天我要感谢各位老师对我的教育,对我的关心,对我的帮助,对我的鼓励。

同学们,我们今天的生活条件和学习条件都这么好,没有理由不去好好读书,我们携起手来,多读书,读好书,让读书成为一种乐趣,让我们沐浴在浓浓的书香中快乐成长吧!

【第5篇】

高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”的确,书是全世界的营养品,更是人类进步的阶梯。刚升入五年级的我,也十分喜欢阅读课外书籍,因为,每当我翻开书,在那绵绵如浪的文字中行走时,我总是十分快乐。

我非常喜欢阅读一套名叫《笑猫日记》的书。那套书是我从同桌那里知道的。回家后,我缠着爸爸给我从网上订了一套。七天后,当那崭新的一套《笑猫日 记》交到我手上时,我又惊又喜,心里像吃了蜜一样甜。我用纸张轻轻地将书的表壳擦了又擦,显现出无限的喜爱。我翻开了《笑猫日记》中的一册,那奇幻莫测的 故事深深地吸引了我:笑猫爱上了顶塔之上的虎皮猫;虎皮猫却离开了翠湖公园,使得笑猫踏上了崎岖的寻找之路……啊!那有着磁力的故事情节把我吸引了,使我 牵肠挂肚!我囫囵吞枣,一天读一本。

后来,我不像先前那般囫囵吞枣、不求甚解了,我慢慢地品,细细地看,发现书比原先更有趣了。那一句句有趣的语句蹦进了我的“大脑储存库”:‘我’的 心都快被那瑟瑟寒风吹碎了;‘我’吃过的盐巴比你吃过的猫粮还多……我把这些语句用在自己的作文上,使我的作文变得有趣、充实。渐渐地,我又学会思考了: 如果把《笑猫日记》中的“‘我’的心都快被那瑟瑟寒风吹碎了”中的“吹”字改为“聒”字效果会不会更好呢﹖书,伴我成长、使我快乐,成了我的 friend(朋友)!

对于我来说,书是不开口的老师。书,使我学会思考,使我积累了好词佳句,使我想象力丰富,使我的作文更上一层楼;书,真是人类进步的阶梯,是全人类的营养品。

我从书中得到了许多快乐,读书之乐,乐陶陶。我读书,我快乐!