关键词： 安琪 暑假 初中初一
本文适合： 初中初一
作文来源：
本作文（600字）是关于初中初一的作文（600字），题目为：《对安琪暑假第四周表现总结》，欢迎大家踊跃投稿。
对安琪暑假第四周表现总结
第一、 读书表现
安琪这周看书的积极性主要放在了红楼梦上，那一本237页的《红楼梦》已经看了二分之一；在阅读《笨狼的故事》时，边看边找那些她认为有趣的情节和我们分享。和这两本书交叉着读的还《神奇校车》的复读。
本周去书店四次，每次都搬过来一摞书，读的津津有味。这都是要继续发扬的！
书虽读的不少，阅读卡却一张没做哟，希望宝贝能在下周做一下调整。
第二、 行路计划
本周没有远足，附近的公园转悠的次数可不少。人民公园的蹦蹦床上的疯狂蹦跳，商都遗址的绿意盎然，金水河畔的树荫婆娑，都记下了宝贝欢快的笑声；我们一起探讨为什么蹦蹦床上能被弹起，殷商时代的繁荣和没落，奴隶社会进步和局限，金水河的蜿蜒曲折，杨柳依依之处的凉爽怡人。无论是历史文化还是物理现象，无论是古诗的吟诵还是科学的延展，我们都享受到了在钢筋水泥的房间中体会不到的美丽。下周打算远足，这周可要做好一些必要的准备哟！
三、暑假作业完成情况
暑假作业上周就做完的轻松，让琪琪对剩下的作业能快乐完成。日记能天天记，读书能天天读，表扬宝贝的坚持不懈的好习惯！
练字的时间分配的有点少，其实每天花5分钟就可以将半张字轻松搞定的，请宝贝考虑一下我们的建议，Ok？
四、体育运动方面
游泳池里的游弋，体育场上的奔跑，体育器材旁的尽兴，门口和阿姨们一起跳舞，都令我们宝贝的小体格越来越结实了。
游泳课马上就要结束了，宝贝是不是计划一下以后每天上午的体育锻炼项目呢？
对下围棋热情不减，上课能认真听，回家能认真教爸爸妈妈，是个合格的小老师呢！但宝贝不让喊她老师，她说那样她会有压力的。三人行则必有我师，宝贝不用有压力，教我们围棋，你就是一个严厉而耐心的好老师，我们该对你表示我们的尊敬！
第五、生活饮食习惯方面
本周前三天的饭吃得都很香，是这几天较热还是别的什么原因，宝贝的食量有下降的趋势呢!我们很担心，怕宝贝吃不饱从而影响身体的健康。爱吃肉是好习惯，但是不能排斥吃青菜的，宝贝下周肯定会多吃青菜的对吗？
第六、交际方面
无论是与姐姐的相处，还是同哥哥在一起玩耍，我们的宝贝没得挑，表现的都很棒！知道礼仪与谦让，有了摩擦也能自己解决，还和明明哥哥切磋了棋艺呢！与哥哥一起去书店看书时，还能听小丝阿姨的正确建议，我们很满意呢！
小宝自评：
我这周读书读的挺好的。《神奇校车》真是看多少遍都不会烦人的书啊，《红楼梦》中的林黛玉和贾宝玉是个悲剧，宝玉出家了，黛玉死了，我好感动，也很难过，真不想让他们有这样的结果。
爸爸妈妈放心，下周我一定会写读书卡的。我也想对爸爸妈妈说：请陪我多去图书馆好吗？日记和练字我会补上的。
本周大伯来我家时，妈妈买的菜都是辣的，我都没有吃饱，我希望妈妈下次有客人来不买那么多的辣菜。
至于教你们围棋，不要叫我“老师”，你们一叫我“老师”我就不好意思，我就有压力。
请你们放心，下周我肯定会比这周做的好的。
