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作文标题： 读史记有感
关 键 词： 有感 初中初三 800字
字    数： 800字作文
本文适合： 初中初三

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本作文是关于初中初三800字的作文，题目为：《读史记有感》，欢迎大家踊跃投稿。

今天，我看完了世界名著《史记》。史记的作者是汉朝的司马迁。我觉得司马迁是一个很了不起的人物，他用笔真实地记录了漫长的历史。他向我们倾诉着无数个耐人寻味的历史故事：尧舜禅让、商汤灭夏、平民暴动逐厉王、汉高祖刘邦······读了这本书，我认识了许许多多的历史人物：著名思想家、教育家孔子；不懂随机应变只会纸上谈兵的赵括；为了讨好妃子的欢心而烽火戏诸侯，最终导致国亡的周幽王······这一个个历史人物在司马迁的笔下活灵活现，栩栩如生。看了这些故事，我仿佛身临其境，有时还认为自己就是一名硝烟战场上的战士。我非常喜欢看这本书，常常废寝忘食。我最欣赏的是《赵括纸上谈兵》这则小故事，故事主要讲了赵国名将赵奢有个儿子叫赵括，此人从小学兵法，谈军事夸夸其谈，为自己现有的成绩得意洋洋。在秦赵长平之战时，由于赵括骄傲自满，不懂实战，害死了很多无辜的战士，自己也落个乱剑穿身的下场。这则故事告诉我们理论与实践要相结合，不要将书中的知识死记硬背，更不要将书中的知识生搬硬套，而是要将知识在实践中灵活运用。要在失败中总结原因，要谦虚地听取别人的意见和观点。只有不断的学习和总结，才能胸有成竹的打好每一场战争，并取得胜利。在战场上，冷静沉着还是取胜的关键，冷静的头脑，才能想出破敌之计。古人说得好：“骄兵必败”，赵括的失败正好验证了这一句话。读了这个故事，告诉我们学习就像打战一样，不能死读书，更不能读死书，要把书中学到是知识运用于实际。不仅如此，我们还要多动脑，勤思考，灵活运用知识，让它在我们的生活中发挥作用。名师点评：《史记》这本书的作者司马迁忍辱负重，真实地记录了中国朝代的兴替，恰当地评论了历史人物的功过是非。“文章西汉两司马，经济南阳一卧龙。”“两司马”指的是司马迁和司马相如，学习汉文掌古朴的文风，读《史记》自不可少,我们要以史明鉴，才可以知荣耻。从文章中可以看出作者是用心去读了这本书，这本书让作者明白了“学习就像打战一样，不能死读书，更不能读死书，要把书中学到是知识运用于实际”，这也是我们应该学习的，就像作者在结尾所说，多动脑，勤思考，灵活运用知识，让它在我们的生活中发挥作用。文章主题明确，文笔流畅，情感真挚，是篇优秀的读后感。（学乐中国特聘教师：李晓骥老师）2009-8-23 17:26:00