导读：二○○九年三月二十四日是我们班期盼已久的校外教学日，目的地是国立自然科学博物馆。出发前一晚，我依照老师发的注意事项，将水壶、笔记、笔和数位相机一一装入背包中，才...

二○○九年三月二十四日是我们班期盼已久的校外教学日，目的地是国立自然科学博物馆。出发前一晚，我依照老师发的注意事项，将水壶、笔记、笔和数位相机一一装入背包中，才放心的去睡觉。

平常都要爸妈催我起床，出发当天，我可是比闹钟还早醒过来。虽然天空飘着雨丝，但是爸爸说我们的活动是在室内，应该不会受到太太的影响。吃完早餐，我就赶快到学校，准备集合出发了。

第一站我们参观的是海洋生物，解说员向我们介绍海葵和珊瑚。还看到大王鱿鱼的标本，接着我们前往中国科学厅，我在这里看到了水力推动的钟表装置，还看到「医」字的演变，及针炙铜人。之后赶往太空剧场欣赏影片「人与海洋」，故事是讲数百万只沙丁鱼的大迁徙过程，影片中有紧密微妙的食物链关系，还有人类享受海洋资源与生态环境保育的问题，也见识到地球上伟大的自然奇观。看完影片后，我们在馆内的麦当劳享用午餐。餐后稍稍休息，解说员就继续为大家介绍植物的叶子构造，和光合作用的要素。然后回到地球环境厅，参观完许多动物模型和标本后，结束参观活动，准备返回学校。

我觉得校外教学的时间过得特别快，这次的参观活动，让我了解因为地球暖化，改变了海水温度，人类应该加强海洋保护区的规划，以后才不会看不到这些海洋奇观。在中国医药历史单元，了解中医对免疫学的贡献。在中药材方面，可分为：植物、动物、菌藻类、矿物类等。还有北宋时建造的水运仪象台结合了水力推动的钟表，都是科学与技术上重要的成就。这次的校外教学让我学到很多新知识，真是不虚此行。