【第1篇】
炎热的夏天到了，我又可以吃到我最喜欢吃的雪糕了，可妈妈给我的零花钱是不给我买雪糕吃的，因为妈妈怕我吃太多会拉肚子。但通过一次有趣的发现，让我可以随意的吃到我最喜欢的雪糕。
有一次，我把没喝完的饮料放进冰箱里面储存。下午一打开冰箱门，我惊奇的发现早上放的饮料竟然结冰了！我看着结成冰的饮料突然想起了雪糕，有牛奶味的，有红豆味的，还有绿豆味的，想着都流口水。我脑子一转，有办法了，只要把牛奶倒进各种各样形状的小盒子里，然后放进冰箱里冰着，过一会等牛奶结成冰了，就可以变成美味的雪糕了！
于是，我按照这样的思路来制作雪糕。我先找来了各种各样形状的小盒子、牛奶和小牙签，然后把牛奶一点一点倒进小盒子里，再把牙签一根一根地放进小盒子里，最后放进冰箱里，就这样完成了所有的步骤。放学后我立马跑到冰箱跟前，我打开冰箱门一看，哇！今天早上放的牛奶冰成了雪糕。我狠狠地咬了一口，可真美味！
自从那一次有趣的发现以后，我经常用这种方法来制作雪糕。夏天就要到了，我又可以制作我最喜欢吃的雪糕了！
【第2篇】
最近我在看江苏卫视的《最强大脑》，那节目里的选手们都有超强的记忆力，让我敬佩不已。今天，我们班也举行了《最强大脑》活动，看看谁是我们班的最强大脑。
首先蒋老师宣布了游戏规则：10个数字对应10个词语，用心记住，一分钟后停止。“预备，开始！”我们都紧张地记着。当“5、4、3、2、1”的倒计时声回响在我耳边时，霎时我的脑子里一片空白，结果我只得了50分，全班没有一个人全对，大家都很失望。
这时，蒋老师给我们介绍了一位记忆高人——东尼·博赞，他是如何记住这道题目的。他首先把数字看作一个物体，再把物体和词语相连起来，比如说“1”，他把“1”与“面包”联系起来，题目中“1”对应的词语是“桌子”，于是他就想面包放在桌子上，这样“1”对应的词就忘不了了。再比如“7”，他把“7”与“天堂”联系起来，题目中“7”对应的词语是“小汽车”，于是他就得到“天堂里的天使来到人间开汽车”，这样“7”对应的词语也忘不了了。经过长期这样的练习，东尼·博赞就形成了自己独特的记忆方法。
我们听了恍然大悟：原来只要借用一个物体，发挥丰富的想象力和创造力，就能把数字和词语“钩”起来了，也就忘不了了。听了蒋老师的话，我们还想再试一次。结果，我提高了10分，而且全班还有17个90分和100分呢！
【第3篇】
一到奶奶家，我就看见一只母鸡在鸡窝里生蛋。我连忙跑过去，仔细地观察起来。
过了一会儿，爸爸喊我去吃饭。我匆匆忙忙的吃了几口饭，又赶忙去看母鸡。这时，母鸡已经生好蛋了。突然，我发现母鸡 “咯咯哒、咯咯哒”地叫了起来。咦？这是为什么呢？我去问奶奶，心想：奶奶养了这么多年的鸡，应该对这个问题很熟悉了吧。
想到这，我连忙去问养鸡高手——奶奶。“奶奶，奶奶，母鸡生完蛋后为什么要大叫呢？”我好奇的跑到奶奶身旁说。谁知，奶奶是一问三不知，我只好失望地走开了，心里还嘟噜着：“奶奶都养了这么多年的鸡了，怎么连这个小问题都不知道呢？我又跑去问爸爸，爸爸查了查手机对我说：“因为母鸡生蛋的时候要趴在窝里很长时间，所以母鸡生完蛋很高兴，就大声地叫起来，也是告诉公鸡来炫耀它生好蛋了。”接着，爸爸又说：“你的课外知识太少了，要多看看课外书，对学习有好处的哦！”我听了点了点头。
大自然中有趣的事情可真多呀！正等着我去发现呢！
