【第1篇】
滚蛋吧，鼻炎君
大人们常说：“少年不识愁滋味”。不,这都是忽悠人的。我们也有我们的烦恼。而我的烦恼就是无人不知，无人不晓的——鼻炎。
说起鼻炎我真是恨透了，真希望它马上从我身上滚蛋，让地球上再也没有鼻炎这种病！
不知道什么时候 ，我就莫名其妙地被它缠上了。因为它我可受了不少苦。每天早上起来，“阿嚏炮”就连环发射，而我的嘴巴就像“霰弹枪”将带有成千上成细菌的口水喷涌而出，随之而来的眼泪鼻涕一阵乱流，常常遭到爸妈的嫌弃。
在课堂上老师正绘声绘色地讲解着文章时，鼻炎君又不请自来，以迅雷不及掩耳之势向我发起猛烈的进攻，课前刚刚布置的药物防线，顿时被摧毁了，被打得溃不成军，病菌轻易侵入我的鼻腔内，让我喷嚏连天，上下眼皮直打架，口水喷了一桌子，脑子里一片空白。引得同学们哄堂大笑，老师也以为我在故意破坏课堂纪律，狠狠地批评了我一顿，你们说我冤不冤？
为了治好这个鼻炎，一年的暑假我连吃了一个月的中药，看着那黑乎乎的汤药我就想吐，而且吃药期间，连我最爱的鸡、虾和鱼也不能吃。当别的小朋友在吃冰淇淋消暑的时候，我只能默默地拿起一杯白开水一饮而尽，借”水“浇愁，当别的小朋友开心地游泳池里玩耍嬉戏时，我也只能默默转身离去。这种感觉真的是太糟糕了！
神啊，救救我吧！让我的鼻炎君快快滚蛋吧！
【第2篇】
“别人家的孩子”
这个世间有一种很神奇的生物，他们不玩游戏只学习，回回能年级第一，不打不骂不吵架，能考清华望北大，能考硕士博士圣斗士，还能升黄金白金史诗级。总之，他们无所不能，任何问题都能迎刃而解。他们都是“别人家的孩子”。大家一定对“别人家的孩子”不陌生吧，这可是每位家长教育孩子的必备良药，而且一语见效，好处多多。
记得有一个星期四，我埋首作业“愚公移山”，一转眼就9点了。这时，妈妈进来说：“瞧瞧你，六年级的作业就要写到9点，那你以后怎么办呀！”还来不及我辩解，那别人家的孩子又开始“大显神威”了。妈妈接着怒斥：“别人家的孩子为什么8点就写好了？你写得这么慢？”终于到我说了：“难道你不知道别人家的孩子写到9点吗？”“那我就要反问你了，你不知道他们都在写课外么？”哎，您儿我甘拜下风，四面八方都有台阶和侍卫让您老妈大人下啊。
刺眼的灯光中，我仿佛又看到了父母那张冷漠的脸，仿佛又听到了他们一遍又一遍重复强调着那“别人家的孩子”。别人家的孩子啊！你像一条坚韧的绳，将我紧紧束缚在作业上；你如一道坚固的墙，将我与轻松快乐隔开；你好似一座高大的牢房，将我*在没有自尊的世界中。
父母啊，你们应该多发掘我的优点，不能净挑我的缺点，而且夸夸其谈。这样会让我失去信心，觉得自己什么地方都没别人好。
虽然我讨厌父母唠叨“别人家的孩子”，但我知道这些话里寄予了他们对我的期望！“别人家的孩子”是那么优秀，我想和他“好好谈谈”。
【第3篇】
钢牙妹的烦恼
你要是问我最近有什么烦恼？我一定回答－一牙箍！牙箍太烦啦！
自从戴上牙箍后，我的上牙齿和下牙齿几乎都碰不到面了。先不说难不难受的问题，戴上它我都不敢露出牙齿了。虽然我们班没有人给我取外号，但是戴上它总觉得不美观。以前每到一处旅游的地方，我总会开心的绽放出一个大笑脸，现在我只能笑不露齿了。
自从戴上它，再也不敢张大嘴巴肆无忌惮地与别人交谈，再也不能放声大笑啦。生怕别人看见了笑话我有＂铁齿铜牙＂。
戴上它以后老觉得牙齿很酸很痛，像整口牙马上就要全掉了的感觉。吃东西也很难受，每当一不小心用力咬了一口菜时，牙齿就像用电钻在上面打了一个大洞似的，疼痛的感觉直往牙龈里钻，从牙尖到牙齿根部，一下子又麻又痛，比孙悟空的头被唐僧念了几十万遍的紧箍咒还紧还痛。
更烦的是有些牙齿不好、但尚未装上牙箍、又爱美的同学一个个问我“疼不疼？”“会不会觉得很难看？”“有什么感觉？”这些问题一开始我还不厌其烦的一一解答，可是这样的同学太多了，我都快烦死了，他们天天像一群不知疲倦的小蜜蜂“嗡嗡”地围着我转。所以啊，到了后来，每当有这样的“蜜蜂”出现时，我只能说——＂你戴过之后不就知道了吗？＂
让我最烦的是牙箍上有许多小尖尖，它可会戳我了！每次吃饭说话的时候，这些小尖尖都不停的戳我的口腔粘膜，我只好用一些小食物粘住那些小尖头。现在我的口腔里真是伤痕累累，千疮百孔啊！
算了，它再烦我也没有办法呀！我必须坚持一下，因为再过四个多月，我就可以和牙箍说再见了，到时，就能亮出一口又白又整齐的牙齿了！
【第4篇】
读书！读书？
有时间读书，有时间又有书读，
这是幸福；
没有时间读书，有时间又没书读，
这是苦恼——莫耶
古者，少时须读书，有读书时竟乐而忘忧，几日不食者。可如今，此确否？
我也爱书至极，虽不如上者，“嗜书如命”也觉过，但也算是“读书发烧友”吧，有例为证：子衿爱书，白日未读完之书，至睡时皆念念不舍。夜时，竟起身偷读，至夜深极书读完方舍书而入睡。在旁人认为，这应是一极好的习惯，自己想这样都做不到。可谁知如此者也愁呢？
爱书的我，就如上文一样，对一本未读完的书那是念念不舍，非读完不可，旁者不让竟能翻脸！不过，读不完一本书是很正常的，到晚上睡觉时，总该放下，可我竟能做出一件惊天动地的事来：偷看。“偷”这个字可谓是反复权衡的，因为这样一件事，肯定是天机不可泄露。于是乎我便有了王冕一般的情怀：夜入佛寺借烛光偷读，而盗版成我的就成了：夜中起身开灯偷读。两者似有异曲同工之妙。若说这个故事的真实性那到是绝对可以相信的，但问我夜里起来冷不冷的话答案是肯定的，你想想，读到深更半夜才把书读完，放下，能不冷吗？结果后遗症是第二天哈欠不断……
这便成了烦恼一：欲读苦于无时间。
上文写的那是之前，要用一句话来形容现在的这个问题,也是：欲读苦于无时间。很奇怪，这两个烦恼不一样吗？不不不，虽然看上去一样，实际意义却差远了。第一个应理解为“想要读很多书便觉得时间少”第二种应是“想空出时间去读书但没有时间空出来”。意思是颠倒的。
确实，两者的状态却不一样。虽然爱书热情不减，但时间却减了。空余时间和年纪是呈反比例增长：年龄越大，*时间越少。却看24小时，能*支配的恐怕半小时不到。校内作业虽然并非很多，但课外呢？凡有抱负者如今定是在为一个好中学做准备，进行大量课外学习，这便使课外时间大量减少，于是乎便有了之前那段佳话“欲读书苦于无时间” ！
说白了如此些文字，到并非完全侧重于烦恼，而是一种表述，一种状态的认清。爱读书固然是好习惯但也要注意时间，分清健康与读书之间的利害；没有时间也是正常的，但也要学会自己挤出时间来做自己想做的事，或者认真学好自己
的课内外的任务，这才是屹立于学习高峰而顶立不倒之法！
