导读：十月开始，我们的语文课将由四班的班主任蔡老师代课。我们偷偷地打听了下，据四班同学说，她也是一位相当幽默的老师。我们放下了一半的心，就怕蔡老师太严厉了。蔡老师眉目...

十月开始，我们的语文课将由四班的班主任蔡老师代课。我们偷偷地打听了下，据四班同学说，她也是一位相当幽默的老师。我们放下了一半的心，就怕蔡老师太严厉了。

蔡老师眉目清秀，脸上泛着几分沉稳，而且精神饱满，一头短发透露出满身的精干,还让人感觉到一种离奇的压迫感，整天戴着一副大眼镜，后面的眼睛在镜片的遮挡下变得有点小，看上去她的眼睛连眼镜片的四分之一都没有了。还有一个重点，是她那在头发后面的耳朵，大部分时间被遮住，很少会露出来，但那耳朵是很“大”的， 任何声音都躲不过它。

蔡教师对我们的记忆并不怎么深刻，她只给我们上了几节课，所以我们大家对她也并不怎么了解。我对她上课的初步印象是多变：上一秒是夸奖这个人，下一秒就是批评另一个人；上一秒是笑容满面，下一秒是乌云密布。另一个印象是“敏锐”，几十个同学，她一眼就能看到谁在做小动作，谁低下头，不专心听，她都知道。

“作文”老师的绰号是怎么被我们给取上的呢？这就要从星期四的那节语文课讲起了，那节课上的是作文，接着，她就要我们按第三单元《猎人海力布》的课文来缩写，我们写到快要放学了，才能够写完；星期五语文课，我们在星期一写的《“漫画”老师》的那一篇作文修改好了后，还要写一篇，并且要在一定的时间之内就要写完。天啊！我们过去哪里有这么多作文啊，而蔡老师单单是一个星期，课堂上就要布置的作文就有两篇，还有家庭作文！真是想知道四班这些同学在蔡老师的“魔爪”下是怎样度过的。

现在，你该知道“作文”老师是谁了吧？