小学六年级作文600字:一堂实践课 - 作文大全

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小学六年级作文600字:一堂实践课

来源: 作文大全2023-01-10 14:44:16
导读:作文标题:一堂实践课关 键 词:实践小学六年级600字字    数:600字作文本文适合:小学六年级作文网有话说:出国留学网(www.liuxue86.com)...
作文标题: 一堂实践课
关 键 词: 实践 小学六年级 600字
字    数: 600字作文
本文适合: 小学六年级

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本作文是关于小学六年级600字的作文,题目为:《一堂实践课》,欢迎大家踊跃投稿。

这个星期三上午的第三节课,我们上了一堂实践课在上一,二节课的时候,我的心就像飞出了身体,满脑子都是水果拼盘。第二节下课,同学们都陆陆续续的跑上五楼的科学实验室。把水果放在桌子里,就开始听老师讲课了。老师给我们看的水果都是我们从来没见过的高科技水果。有科技水果,转基因,水果拼盘图等。接下来就是我们动手的时间了!
同学们迫不及待地把水果拿出来。我们组要做“海底世界”。Y(同学名简称)用红萝卜做了一条小红鱼,远远的身子,扇子般的尾巴,还刻上了一双小眼睛,活灵活现的,可爱极了。我把黄瓜切成条形状的海藻,如同一条条小青蛇。A把雪梨切成星形做海星。我们组的同学还做了各种各样的海底动物。接着,我们就开始拼水果了。同组的二位同学七手八脚地把各种切好的形状拼到一个盘子上。刚拼到一半,叮叮叮,下课铃响了,我们组的拼盘都没有完成。在老师规定的时间内,我们没有完成水果拼盘,很是遗憾。在这堂时间课中,让我明白了,时间是多么宝贵呀!
一堂实践课就结束了。名师点评:文章讲述了小作者班级上实践课的故事,从内容看,实践课好像是为了锻炼同学们的动手能力,让同学们做有特色的水果拼盘。小作者对制作的过程介绍得比较详细,展现出了实践课的趣味性。但是对故事的起因交代得不详细,小作者最好先介绍一下实践课的内容,后面还提到老师规定的时间,这个最好也交代一下,这样读者更容易理解文章大意。“一堂实践课就在这个星期星期三上午第三节课开始了”,建议改为“这个星期三上午的第三节课,我们上了一堂实践课”。(学乐中国特聘教师:王运连老师)2009-11-19 22:03:00