关键词： 使人 富足 小学二年级
本文适合： 小学二年级
作文来源：
本作文是关于小学二年级的作文，题目为：《分享使人更加富足——读《石头汤》有感》，欢迎大家踊跃投稿。
分享使人更加富足——读《石头汤》有感
小读者：冯一鸣
本书背景
《石头汤》源自欧洲传统的民间传说，是爱心树世界绘本选之一。在大家最熟悉的故事版本中，汤是用石头煮的。书的背景设在是国。同时，作者还借用了佛教故事的传统，在故事里，三个主人公的名字在中国民间故事中很常见，福、禄、寿——三位神为人们送来健康、财富和幸福。福，免象征着吉祥和昌盛；禄，象征着身体健康、家底幸福和感情美满；寿，象征着长寿，他带来健康和一生平安。在这个故事里，他们化身为三位禅师。
本书作者： 琼.穆特 （ 美）
翻译： 阿甲
我喜欢的词：
炊烟袅袅、 左邻右舍、 稀奇古怪、不可思议、 越来越香、满载而归、咕噜咕噜、 云雾缭绕、
我喜欢的句子：
1. 在一个春天的早晨，和风送暖，杨柳依依，村民们聚到河边给和尚们送行。
2. 大家坐下来一起吃。他们已经很久没在一起欢宴了，甚至没人记得，以前是否曾经有过这样的欢宴。（他们是多么幸福啊！）
3. “谢谢你们，”村民们说，“你们带来的礼物，我们永远也享用不尽。你们让我们明白了，分享使人更加富足。”
故事内容
故事中到三个和尚来到一个饱经苦难的村庄，这里的村民曾饱经苦难，饥荒、洪水和战争，让村民们身心疲惫，他们不相信陌生人，也不愿接纳任何人。当三个大师走进村庄，村民们紧紧地关上了门窗。他们一家挨一家，一户又一户地敲门，可是结果都是一样的，他们并不欢迎三个和尚。
和尚们说：“这些人不知道什么是幸福。”于是，他们想到一个办法——煮石头汤。和尚们开始煮汤了，一时炊烟袅袅。村民们纷纷探出头来，那堆火，那口大锅，支在村里的正当中，真是稀奇古怪！村民们一个接一个走出家门，想看看石头汤到底怎么煮。
在需要佐料和食物的情况下，村民们纷纷从自己家里抱来了东西，盐、胡椒粉、红萝卜、新鲜的蘑菇、面条、卷心菜、豆腐、芋头、大蒜、生姜、冬瓜……大家忙得不亦乐乎！汤也越来越香，汤里的料越来越丰富！汤煮好了，全村的人坐在一起高兴地吃起来，他们从来没有过这样的欢宴。宴会结束后，他们又说故事、又唱歌，演皮影，一直闹到深夜。和尚们用煮石头汤的方法，让村民们得到很多快乐，也让他们明白了付出越多回报越多的道理。和尚们说：“幸福就像煮石头汤那样简单。”
我的体会：
这里的村民对这个世界没有信心，对生活再也没有热情，更别说和陌生人交往了，邻居之间也彼此猜忌，没有信任。可是三个和尚通过煮石头汤的方法，让大家纷纷打开心胸付出，当一个人付出时，其他的人付出得更多。读完这个故事我明白了，分享使人更加富足，故事让我们懂得了分享，幸福就像煮石头汤那样简单！
书中的水彩画也很美哦！当三个和尚把锅支到村子正中间，当香味飘出时，你看，每个窗口都伸出了头想看个究竟！我还特别喜欢看全村人坐在一起吃饭的情景，大红的灯笼高高挂起，人们在一起欢声笑语，这种场面看起来多么温馨啊！大家吃过饭有拉二胡的、有玩皮影的，大家一起度过最幸福的时光……书中的画面和故事内容都给人以美的享受，也让我们明白很多道理！小朋友们，赶快来读读吧！
