导读：今天下午，老师让我们吹泡泡，老师一声下令，我们便开始吹了。我吸了一大口气，鼓着腮（sāi）帮，努着嘴巴，轻轻地把气吹出来，小泡泡们便一个接一个地从泡泡刷里飞出来...

　　今天下午，老师让我们吹泡泡，老师一声下令，我们便开始吹了。
　　我吸了一大口气，鼓着腮（sāi）帮，努着嘴巴，轻轻地把气吹出来，小泡泡们便一个接一个地从泡泡刷里飞出来，有大有小。大的像彩色的苹果，小的像五 彩的芝麻。一串串泡泡犹（yóu）如小精灵一样顽皮可爱，时而像秋叶一样慢慢悠（yōu）悠地从空中飘落，时而又似仙女在空中撒下的花朵，多可爱呀！这些 小东西远看是透明的，近看是五彩缤纷的。同学们一起吹，教室里成了泡泡乐园。泡泡在我们身边*自在地翩翩起舞，我们置（zhì）身于泡泡之中,如醉如痴 （chī）。
　　刘泽宇创造了一种独特的“刘氏（shì）吹法”，他的泡泡刷是两个洞洞的，一吹，就会飞出来两个小泡泡！
　　这些大小不同、形态各异的泡泡在空中到处飞舞，好像是云妈妈的孩子，太阳公公的眼泪，春姑娘的耳环……
　　泡泡的课堂，就是欢乐的课堂。