导读：老师今天拿来了一袋黑乎乎的东西，摆在桌上，就在我疑惑不解时，老师忽然说：“今天我们来剥瓜子，听我说游戏规则，计时三分钟，谁剥的果仁最多谁就获得卡片！”我兴奋的不...

老师今天拿来了一袋黑乎乎的东西，摆在桌上，就在我疑惑不解时，老师忽然说：“今天我们来剥瓜子，听我说游戏规则，计时三分钟，谁剥的果仁最多谁就获得卡片！”

我兴奋的不行，大喊：“快开始吧！”

老师首先让我们用酒精洗手消毒，然后分别给班里的同学发放了瓜子。“准备，开始！”只听老师一声令下，我的手从瓜子堆里随手抓了一个，用大拇指紧紧地扣住瓜子壳，使劲一掰，接着我向开鸡蛋一样把手向下扭转，一个瓜子仁就蹦了出来，我卖力地剥着，却听见四周响起了“咔吱——咔吱——”的声音，我用一边剥着自己手里的瓜子，一边瞟向了一旁的李展翼，见他早已张开嘴，歪着头用嘴嗑起来了，我预感时间不多了，也用手嘴并用起来。教室里只听见一声声清脆的嗑瓜子声，一会儿，只听见老师的手机振动，游戏结束了。

同学们各自数了数瓜子，也都向老师报了数，这时我兴奋地大声说：“我有34颗瓜子仁！”其余众人瞪大了眼睛，有的半信半疑，还有完全不信的，自己走过来数我的瓜子数。经过“检验员”证实，我确实是34颗。我获得了胜利！

最后我把剥好的瓜子一口塞进嘴里，那脆脆香香的味道在口中回味。

教师评语：

班里的一次活动被小作者记录下来，文中主次人物分明，游戏过程详细且描写清晰，文中重点对自己剥瓜子的动作描写非常细致。描写活动的作文方法学会了。