【第1篇】
我觉得我现在比小的时候听话了。小时候吃饭的时候我很不听话，还有做其他事情也不听话。 但是现在我已经是二年级的小学生了。
幼儿园的时候，每天上学和放学的时候，都要人来接我，中午起床被子叠的很乱，被子叠的一团糟。中午吃饭的时候也吃的很慢，别人都吃完了，我自己还没有吃完。我觉得我成长的很慢，也不愿意跟别的小朋友一起玩。性格有点内向。上幼儿园的时候，我们天天晚上还要看绘本，字还不认识，还要和妈妈一起读。
2011年，我刚入学，我也没有跟其他同学们一起交流过，没有他们交交朋友，表现出了那时候的我不爱说话。一年级的时候，我有些字还不认识。每天晚上回家都要把今天上午和下午学到的知识再复习一遍，熟悉一下。我觉的很麻烦，天天晚上都要搞的这么晚，我才能睡觉。一年级的时候，还要我们家的人来回的去接送。
上二年级后，我就进步了很多，上学和放学可以自己回来了。叠被子也比一年级叠得棒多了。自己也可以读《老鼠记者》了。吃饭也快多了。以前，我干什么事情都很慢，现在，我也越来越快了。
我成长了！
【第2篇】
一年级马上就要结束了，在这一年来的学习当中，我学到了许多知识，懂得了许多道理。
刚上学时，我很爱做小动作，几分钟都坐不下来，写作业不认真，*散漫，觉得自己还是幼儿园的孩子。班主任魏老师针对这些情况，耐心施教，正确引导，还根据我识字多、写字好的优点，推荐我加入焦作日报社校园记者，以提高我的学习兴趣，让我爱上读书。魏老师又让我当班委，使我从中懂得了做什么事情都要做好，要团结每一位同学，协助老师做好一切事情，当同学的表率。
日复一日，月复一月。不知不觉，我已经不是幼儿园的我了，我长大了！在这一年里，我当上了班长，当上了少年队员，写的作文也被发表了。在焦作朝阳实验学校一年级二班这个大家庭中，我不断进步，茁壮成长。
下个学期，我想，在校长、老师的关怀下，我必定会更出色！
