导读：“雯雯，考试考得怎么样啊？”“嗯，还行吧。”“今天古筝还课老师怎么说？”“可以吧。”“这次英语反馈说得好不好呀？”“马马虎虎。”“还行吧。可以吧。马马虎虎。”这...

“雯雯，考试考得怎么样啊？”“嗯，还行吧。”

“今天古筝还课老师怎么说？”“可以吧。”

“这次英语反馈说得好不好呀？”“马马虎虎。”

“还行吧。可以吧。马马虎虎。”这些字眼在不知不觉中已成为了我的口头禅。

说起这些口头禅，让我想起了前不久……

“今天中午，我要去开会，仲楚雯，你上来看着。请同学们认真完成布置的作业。”我们的班主任一讲完就被其他老师喊走了。

刚开始几分钟，教室里还算安静，毕竟手头的作业终究要完成的。大约五六分钟过去了，不知是一些快手做的速度太惊人，还是某些躁动分子按捺不住，教室里传来了窃窃私语声。我故意咳嗽了一下，本以为这些猴子猴孙会有所收敛。谁知部分人竟然熟视无睹，依旧我行我素。几个原本偷偷摸摸的也开始正大光明起来，还有几个竟然还将音量调高了一个分贝。

我拿起教鞭敲了一下桌子，不知是我敲得声音太轻，还是下面的同学“探讨”得太投入，几乎没人觉察到我的举动。

……

“不好，老师会开完了。”不知是谁眼尖，大叫一声。刚才还津津乐道的同学“哧溜”一下子缩回了自己的座位，又回到了笔走如飞的状态。

骤然间教室里安静了下来，静得连彼此的呼吸声都听得见。望着如此奋笔疾书的同胞们，我又好气又好笑。

“仲楚雯，我走后班级情况怎么样？”

“还行吧。”

“几个班委表现如何？”

“还可以吧。”

“班级的‘四大金刚’有没有吵？”

“马马虎虎吧。”

“老师他刚才下位跟顾嘉豪讲话的。”其中的一大金刚先发制人。

“他也讲的，他们俩一直在谈游戏。”又一大金刚不甘示弱。

老师将目光投向了我，我顿时涨红了脸不知说什么才好。

哎，都怨这习惯成自然的口头禅，应付地搪塞让我买了一个教训。

同学们，你们可别像我这样呀。