我怀着几分期待、几分忐忑走进了我们的教室，眼前的一幕吓了我一跳。此刻站在讲台上、高大威武的男老师——我们的新班主任，竟然是之前总听学哥学姐们说起的吕老师，顿时耳畔飘来“严厉”“凶”“狠”等词。今天见到吕老师，果真是实至名归。
瞧，班上好几个同学因为没有完成暑假作业，在黑板前站成了一排，被吕老师批评得哭花了脸。最让我感到震惊的是小A同学，她可是班上臭名远扬的作业困难户，平时“油盐不进”，总把老师和家长的批评当成耳旁风。可今天，她竟然也哭得梨花带雨、满脸真诚，正在教室里奋笔疾书。看到眼前这一幕，我不禁长长舒了口气，庆幸自己没有拖欠作业的习惯，但也为今后的校园生活感到不安。
报到这半天，总算相安无事。在后来的日子里，只要轮到吕老师的课，上课预备铃一响，同学们便个个端坐着，有几个男生还不时地挺直自己的腰板，生怕被老师点到自己的名字。吕老师的数学课，我们真是上得胆战心惊，那些平时很调皮的同学，现在也变得乖巧了不少。
直到那个下午，我对吕老师的“凶”才有了新的认识。那是一个闷热的下午，大家因为惧怕，上数学课时个个都打起了十二分精神，我当然也不例外。但不知怎的，可能是天气实在太闷热了，也可能是我前一天晚上没有休息好，那节课我总感觉自己喘不过气来，昏昏欲睡，不受控制地耷拉着脑袋、眯着眼睛，但又怕老师责怪，只能硬撑着小心翼翼地朝老师的方向看去。这不看也罢，一看正好和老师“四眼相对”，我浑身一个激灵。可已经容不得我后悔，隐约听到老师喊了我的名字。对，就是我的名字，我慢慢地走上讲台，站在黑板前，真的有种绝望的感觉，虽然数学学得不错，但今天没有认真听新课，再加上老师的震慑力，我早已吓得“魂飞色变”，哪还会正常思考啊。正在我暗自伤感、低头生闷气，默默等待着老师暴风雨式的批评时，老师却只是用关切的目光注视着我说：“是哪儿不舒服吗？”我摇了摇头，老师便轻轻地拍了拍我的肩膀，叫我先回座位。
在接下来的时间里，我不敢再有任何怠慢了，竖起耳朵仔细听老师的讲解。后来有一道类似的题目，老师依旧叫了我。哈，这次我在心里偷乐，刚刚老师讲的时候我都听了。我迈着小快步，从老师手里接过粉笔，在黑板上迅速写下了答案。回头的一瞬间，我看到了老师眼里的欣慰与鼓励，这一刻深深地温暖了我。我真想高呼，我们的吕老师，除了大家公认的“凶”之外，其实还是一位非常慈祥的好老师。
时光荏苒，岁月无痕。转眼间几年过去了，可吕老师那眼神、那温暖，那块黑板前的一切，都存放在我的记忆最深处。回想往事，那份记忆的美好依旧如初，令我难以忘怀。
