导读：唉，又是一节自习课！你或许会说：自习不是很好吗？干嘛要唉声叹气的呢？的确，自习是很好，可以让我们*处理未完成的作业。但是，今天的这节自习课却把我忙得不可开交！...

唉，又是一节自习课！你或许会说：自习不是很好吗？干嘛要唉声叹气的呢？的确，自习是很好，可以让我们*处理未完成的作业。但是，今天的这节自习课却把我忙得不可开交！

为了维持班级的纪律，我们几个班*特意发明了一辆“二号车”——凡是在课堂上违反纪律的同学都将被“关”进“二号车”，接受老师的“特训”。所以，班里的同学都非常害怕被“关”进“二号车”。这节课轮到我担任“二号车”的管理员。“嘀嘀”，“二号车”开动了，不愿意乘坐“二号车”的同学都请安安静静地写作业！一开始，班里静悄悄的，大家都在忙着写作业。但是，总有些同学管不住自己，那些带有“多动症”和“啰嗦症”的同学又耐不住性子了，开始了他们的“冒险之旅”。

瞧瞧高明明，正像齐天大圣一样，神气活现，东张西望；再瞧瞧冯小虎，他刚才还在兴致勃勃地与别人讲话，现在意识到自己可能已经登上了“二号车”，正面红耳赤，不知所措呢……

一节课下来，可把我忙坏了，这“二号车”的管理员可真不是个好差事！同学们，让我们安安静静地上自习，认认真真地写作业吧。希望这辆“二号车”永远空无一人！