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作文标题: 织毛衣
关 键 词: 织毛衣 小学五年级 450字
字 数: 450字作文
本文适合: 小学五年级
文章以《织毛衣》为题,主要写了自己学织毛衣的事情,文章还运用了行动描写、心理描写等描写方式,生动形象地将自己学织毛衣的整个过程写了下来!
最后结尾小作者也总结出来了道理—— 心急吃不了热豆腐!
总的来说写得非常不错!
(学乐中国特聘教师:董佳利老师)2009-2-24 16:47:00
关 键 词: 织毛衣 小学五年级 450字
字 数: 450字作文
本文适合: 小学五年级
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本作文是关于小学五年级450字的作文,题目为:《织毛衣》,欢迎大家踊跃投稿。
织毛衣这个星期里我们综合课织毛衣。困难班上我特地叫同学帮我打了起步线,她们一步一步教ωǒ看了好多遍我终于有点会了,可我就是打不好。后来,放学我坐公交车,闲着没事做就把毛衣丛书包里拿了出来,一边仔细琢磨,一边不引起围观的注意,可我已经忘了该怎么织了,就在那里乱搞,突然旁边的阿姨发话了,我的心砰然一怔,早知道就不拿出来了,好丢人啊,我的脸涨的红红的。“应该往后面织”ωǒ还是不知道就叫那个阿姨帮我织,她先把我的线全拆了下来,熟练地装上去,就开始织了,动作好迅速令我眼花缭乱,她放慢了速度不是累了,而是一步一步教我怎么打,哦,先是错洞然后是挑洞最后是取出就好了,我慢慢的练着,到了车站,我停了下来,回家干脆连作业都不做就在那里只,可是一不小心错出了一个大洞,让我不得不全部拿出来哎~~要想做好事情绝对不能心急啊。所以说:“心急吃不了热豆腐”名师点评:林程小作者能够将自己亲身经历的事情写下来,富有真情实感,非常不错!文章以《织毛衣》为题,主要写了自己学织毛衣的事情,文章还运用了行动描写、心理描写等描写方式,生动形象地将自己学织毛衣的整个过程写了下来!
最后结尾小作者也总结出来了道理—— 心急吃不了热豆腐!
总的来说写得非常不错!
(学乐中国特聘教师:董佳利老师)2009-2-24 16:47:00