导读：作文标题：小猪变形记关 键 词：高中高三1000字字 数：1000字作文本文适合：高中高三本作文是关于高中高三1000字的作文，题目为：《小猪变形记》，欢...
作文标题： 小猪变形记
关 键 词： 高中高三 1000字
字 数： 1000字作文
本文适合： 高中高三
”他嘟囔着，“烦、烦、烦、烦、烦，总该有点儿什么好玩儿的事吧！
我去找找看！
”于是，他屁颠儿屁颠儿地跑了出来。小猪跑着跑着，跑到了一片原野上。他抬头向上看，发现在一棵茂盛的大树上长着一张脸。“呵，怪事儿，树上尽然会长脸！
”他使劲儿踮起脚，把脖子伸得老长，头抬得老高，才看清是长颈鹿的脸。只见她正在津津有味儿地吃着树叶。他想：长颈鹿姐姐长得真高，一眼就能看到远处的风景。突然，他眼里一亮，“对，有了！
”他急急忙忙地跑回家，从家中找出了一双高跷，踩在上面，他心想：哼，这下看有谁比我更高！
于是，他神气十足的向外走去。路上，他碰到了斑马，他高昂地说：“小不点儿，你知道我是谁吗？我可是大名鼎鼎的长颈鹿，你给我滚远点儿，给我让个道。”斑马听了，笑着说：“你别以为你伪了装，我就就不认识你了，你不就是那只又肥又小的小猪吗？我看滚远点儿的应该是你。”小猪听了，气呼呼地走了。他飞快地走着，只听“砰”得一声，他被一块石头绊倒了，摔了个“嘴啃泥”。小猪拍了拍身上的灰，摸了摸屁股，心想：长颈鹿的生活真不适合我，看来我得换一个适合我的生活。他还没走出两步，便又想到了一个主意。他从家里拿出一桶黑白相间的油漆，把自已一圈一圈地涂起来，把自已涂成了一只黑白相间的小猪。小猪走着走着，碰到了大象，他讽刺着说：“大块头，你知道我是谁吗？”大象听了。闪动着大耳朵说：“哼，你可别以为你伪了装，我就不认识你，你不就是那只又肥又小的小猪吗？看我怎么让你现出卢山真面目。”说完，便从小河里吸了一股水，朝小猪身上使劲喷去，小猪立刻现了原形。于是，他又回家，从树上摘下两片大叶子，充当大耳朵，又从家里取出一根长长的塑料管，充当大鼻子，把自已打扮成了一只小猪象。他又碰到了袋鼠，他说：“小不点，给我让开道，我可是只力大无穷的大象。”袋鼠说：“什么，你是大象？你只不过是一只又肥又小的小猪而已。”这时，小猪打了个喷涕，把“耳朵”和“鼻子”都吹掉了，于是，他又决定当一只袋鼠。他又回到家，从柜子里取出两个弹簧，把它们装在脚上，蹦蹦跳跳地向外走去。他来到树下，发现鹦鹉正站地树枝上休息，他便问：“小家伙，你知道我是谁吗？我可是世界上跳得最远，蹦得最高的袋鼠，不信你看。”说完，小猪往下一蹲，再往上使劲一蹦，便跳到了树枝上了。可是，他突然往下掉，幸好弹簧将它倒挂在树上，不过他却露出真面目。于是，他用羽毛造了个翅膀，又用贝壳造了鹦鹉嘴巴，把自已打扮了一只小猪鹦鹉。他又来到树枝上，对鹦鹉说：“兄弟，我也是只鹦鹉，并且也会飞，快看！
”说完，便从树枝上往下跳，只听见“砰”得一声响，小猪掉到了一个泥潭里。这时，他发现还有一只跟他一样的小猪在泥潭里打滚儿，只听见他说：“做小猪真好！
”小猪也跟着他说：“做自已最好！
”温岭市方城小学 陈昱铭名师点评：这篇童话真有趣，小猪经过了那么多的伪装，经过了那么多的挫折，终于发现还是作自己最好。文章的突出特点是对话描写生动、完整，写出了不同动物的不同特点，而在描写不同动物的时候突出了小猪自己多变的性格。文章写得很长，但是故事很吸引人，没有让人觉得冗长乏味，这就十分难得了。（学乐中国特聘教师：马涛老师）2009-6-27 16:42:00
关 键 词： 高中高三 1000字
字 数： 1000字作文
本文适合： 高中高三
本作文是关于高中高三1000字的作文，题目为：《小猪变形记》，欢迎大家踊跃投稿。
这一天，小猪觉得很无聊。“真烦！”他嘟囔着，“烦、烦、烦、烦、烦，总该有点儿什么好玩儿的事吧！
我去找找看！
”于是，他屁颠儿屁颠儿地跑了出来。小猪跑着跑着，跑到了一片原野上。他抬头向上看，发现在一棵茂盛的大树上长着一张脸。“呵，怪事儿，树上尽然会长脸！
”他使劲儿踮起脚，把脖子伸得老长，头抬得老高，才看清是长颈鹿的脸。只见她正在津津有味儿地吃着树叶。他想：长颈鹿姐姐长得真高，一眼就能看到远处的风景。突然，他眼里一亮，“对，有了！
”他急急忙忙地跑回家，从家中找出了一双高跷，踩在上面，他心想：哼，这下看有谁比我更高！
于是，他神气十足的向外走去。路上，他碰到了斑马，他高昂地说：“小不点儿，你知道我是谁吗？我可是大名鼎鼎的长颈鹿，你给我滚远点儿，给我让个道。”斑马听了，笑着说：“你别以为你伪了装，我就就不认识你了，你不就是那只又肥又小的小猪吗？我看滚远点儿的应该是你。”小猪听了，气呼呼地走了。他飞快地走着，只听“砰”得一声，他被一块石头绊倒了，摔了个“嘴啃泥”。小猪拍了拍身上的灰，摸了摸屁股，心想：长颈鹿的生活真不适合我，看来我得换一个适合我的生活。他还没走出两步，便又想到了一个主意。他从家里拿出一桶黑白相间的油漆，把自已一圈一圈地涂起来，把自已涂成了一只黑白相间的小猪。小猪走着走着，碰到了大象，他讽刺着说：“大块头，你知道我是谁吗？”大象听了。闪动着大耳朵说：“哼，你可别以为你伪了装，我就不认识你，你不就是那只又肥又小的小猪吗？看我怎么让你现出卢山真面目。”说完，便从小河里吸了一股水，朝小猪身上使劲喷去，小猪立刻现了原形。于是，他又回家，从树上摘下两片大叶子，充当大耳朵，又从家里取出一根长长的塑料管，充当大鼻子，把自已打扮成了一只小猪象。他又碰到了袋鼠，他说：“小不点，给我让开道，我可是只力大无穷的大象。”袋鼠说：“什么，你是大象？你只不过是一只又肥又小的小猪而已。”这时，小猪打了个喷涕，把“耳朵”和“鼻子”都吹掉了，于是，他又决定当一只袋鼠。他又回到家，从柜子里取出两个弹簧，把它们装在脚上，蹦蹦跳跳地向外走去。他来到树下，发现鹦鹉正站地树枝上休息，他便问：“小家伙，你知道我是谁吗？我可是世界上跳得最远，蹦得最高的袋鼠，不信你看。”说完，小猪往下一蹲，再往上使劲一蹦，便跳到了树枝上了。可是，他突然往下掉，幸好弹簧将它倒挂在树上，不过他却露出真面目。于是，他用羽毛造了个翅膀，又用贝壳造了鹦鹉嘴巴，把自已打扮了一只小猪鹦鹉。他又来到树枝上，对鹦鹉说：“兄弟，我也是只鹦鹉，并且也会飞，快看！
”说完，便从树枝上往下跳，只听见“砰”得一声响，小猪掉到了一个泥潭里。这时，他发现还有一只跟他一样的小猪在泥潭里打滚儿，只听见他说：“做小猪真好！
”小猪也跟着他说：“做自已最好！
”温岭市方城小学 陈昱铭名师点评：这篇童话真有趣，小猪经过了那么多的伪装，经过了那么多的挫折，终于发现还是作自己最好。文章的突出特点是对话描写生动、完整，写出了不同动物的不同特点，而在描写不同动物的时候突出了小猪自己多变的性格。文章写得很长，但是故事很吸引人，没有让人觉得冗长乏味，这就十分难得了。（学乐中国特聘教师：马涛老师）2009-6-27 16:42:00
