【我理想中的暑假生活】
暑假是令人向往的，可是对于我来说，暑假却是痛苦无奈的。
现在社会竞争很激烈，每个家长都不希望孩子输在起跑线上，我的父母也是这样，于是我不得不每天进行“知识大战”。
丁零零，丁零零……闹钟声打破了我的美梦，我多想让闹钟闭嘴，再次进入梦乡，可是我不能……
厨房里飘来一阵香味，我好想慢慢慢尝，可是妈妈催促我：“抓紧时间!书中自有黄金屋，没有什么比知识更好吃的了。”于是我眼睁睁地看着妈妈一口一口享用香喷喷的早餐，而自己却痛苦地咽下所谓的美味——书。
下午到了，太阳像火球似的炙烤着大地，我多想在家一边吃冰棍，一边玩电脑看电视，可是一大堆的兴趣班，我只能投身“火海”。
我想要的暑假不需要有昂贵的礼物，只希望作业能不再让我难以呼吸，不要让我参加多得数不过来的兴趣班，不要让原本快快乐乐的暑假变得痛苦无奈。
【我要的暑假生活】
时间像流水一样飞快，转眼间到了一个快乐的暑假了。我要好好打算一下，准备把这个暑假过得充实一些。
我在少年宫报了语文，数学和英语。因为我平时成绩不太理想，所以趁着暑假里妈妈叫我好好补一补，希望在三年级是能使作文和阅读有所提高。数学也是如此，三年级我们就要学奥数了，因此我在少年宫了好好学习，为三年级打好基础。
暑假里我要好好练字，争取在这段时间里练一手好字。还有好好做阅读，阅读能使我开阔视眼，了解课堂里学不到的知识，更要多看妈妈每天买的宁波晚报呢!
不过我也每天要坚持锻炼身体，特别要少看电视，保护好视力。所以我列出了每日必做作业的计划表，来认真完成作业，让我在暑假里好好把握每一天，不浪费时间。这就是我在暑假里的打算与安排了。
【我希望这样过暑假】
炎热的夏日便是我们的暑假，这时，我便总需在这枯燥的假期中寻求一份希望，一份宁静和清凉。
我希望过这样一个暑假——以书为友。在书中，我触到唐时的风，它吹来了许多文人墨客，与我“把酒问青天”;我感受到宋时的雨，它浇育出许多古时文学之士，与我共享“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”的美感。在书中，我重游历史，在姑苏城外的寒山寺，我聆听着落榜诗人张继的《枫桥夜泊》，诗中隐透着他的孤寂和愁苦。那种哀愁的心情笼罩着他，用他的愁绪牵出了流传百世的千古名句。我又来到了孟子的学堂，从他的博学多才中，我不禁感慨“孟母三迁”的明智之举。
我希望过这样一个暑假——以自然为伴。我愿漫步于原野，听田野间蛙声阵阵，传报着夏天的气息。我愿在池塘边驻足，看烈日之下粉色毕露的荷花，品味着它的清洁、孤傲和美丽。或我可在森林中闲逛，与那伸开手臂欢迎我的树木相拥而舞，从它那圈圈的年轮中感受时间的变迁和童年的流逝。森林中偶尔有阳光从树叶的缝隙间射入，让我倍感夏日的温暖和美好。那似乎是一种享受，一种快乐。
我希望过这样一个暑假——以家为侣。闲来无事，一想到的休息场所便是家，这是我成长的避风港，是我成长的摇篮。我可以在留有童年记忆的这片土地上回味过去，在亲切的地面上踏出自己的梦想。家就像是一本相册，我要把它打扫得清洁，时常翻开品味童真，在炎炎夏日中感受儿时的稚趣。
假期，本就是一个发展自我，改进自我的时段。是一首美妙的音乐，那一个个音符就是我们成长的点点滴滴，是我们进步的一个个脚印。
在一次次快乐中，我们度过假期，跨过一个个时段。如梦幻般的感受春去冬来的轮回，品味着美好。
【理想的暑假】
月光静静地铺洒在路面，萤火虫在清新的晚风中飞翔，它们打开那绿色的小灯，为我照亮，清朗的月光映在我的脸上，静静地、沉思，冥想，开启“潘多拉的魔盒”，那七彩的水梦……细雨如烟，我坐在山中的一条小溪边，雨水落在湖上，泛起阵阵涟漪，溅起阵阵水花，竹林那一抹翠，翠得清纯，发亮。
一对玉色蝴蝶在林中追逐，嬉戏，远处，那如烟似雾的湖，她解开了她那神秘的面纱，美得那么晶莹，那么透明，肌肤丰泽，玉骨透香，令人窒息。一叶渔舟在水中泛开波浪，颗颗露珠溅开，在雨中，更加透明，胜在阳光下的几万倍。雨停了，我站起来，两只赤脚还在水中，慢慢地向白湖走去，近了，坐在岩石上，微风吹拂着我掠起的短发，它们在阳光下显得这么亮。湖水清澈见底，各色彩鱼在水中游着，是那么安详。
荷花在水中绽放，亭亭玉立有如少女，风过，纱裙飞扬。夜了，看着那夕阳西下，看地球转动，把我的影子拉得很长，很长……抱腿坐在石上，看到成对的萤火虫，跳着优美的舞，有如恋人;听着蝉声悠扬，那悲伤的乐章。渐渐地，进入梦乡。我的暑假，只需要它，风铃郁晚，真的很轻，很轻……
【我想要的暑假生活】
今天终于放假了，对于我们来说，这不是一个愉快的假期，今年我们这里比往年整整早放假10天，可是任务却比以前多了许多，昨天开会的时候，每个同事的心情都是遭透了的，我想，不仅仅是我们老师，对于学生们来说，这也是一个头疼的假期，今天去教室布置作业的时候，学生们的表情都是惊呆的，也许孩子们不明白，为什么在假期里还要完成这么多的任务，难道这就是真正的素质教育吗? 而对于我们老师来说呢，更是一个头疼的假期，在假期里要参加各种各样的培训还有不同形式的学习。是啊，就像我们领导所说的，这个假期是属于学生们的，而不是老师的，呵呵，听到这句话的时候，我们都是哭笑不得。 不管怎么样，假期还是来临了，我们要用平常心态去对待它，但愿在这个假期里，每个人都能有所收获。
