导读：“这道题讲过多少遍了？还错！你究竟在想什么！”听，这声音大得像高音喇叭的人就是我们的数学老师——邓老师，她是我觉得最”厉害“的老师。邓老师平时头发总是头发梳得一...

“这道题讲过多少遍了？还错！你究竟在想什么！”听，这声音大得像高音喇叭的人就是我们的数学老师——邓老师，她是我觉得最”厉害“的老师。

邓老师平时头发总是头发梳得一丝不苟，严肃时眼睛透出一股“严厉“的光芒。她的衣着很朴素， 常常穿着正装出现在课堂，走起路来像风一样轻盈。

老师的眼睛可厉害了。有一次在上数学课时，邓老师正在检查同学们的数学作业，并把作业放映在黑板上，供大家阅览。我感觉昨天晚上的作业做得非常完美，特别希望老师展示我的作业。可是没料到，当我的作业竟然被“红军“”进攻了，我的天，竟然有那么多的错！ 老师改得也太细心了吧，答题少几个字不行，单位少写一个括号都不放过。 没用尺子画的图，我子以为画得很直了，还是被老师的“火眼金睛“发现了……看来，我再也不能粗心大意了，一定要好好地检查作业。

老师不但眼睛厉害，嘴巴也很厉害。

一上课，老师的嘴巴就像流出的“滔滔江水”，不停地吐出各种解题方式。她的课总能吸引我们眼球，那枯燥的数字也变得形象生动、充满生机。但是，要是哪个同学说话了，她的嘴巴就变成了一把机关枪似的，“嗒，嗒，嗒”地把一大堆道理传授给我们，把我们说得晕头转向，不敢再讲话，只能乖乖地听老师讲题了。

这就是我们口中最“厉害“的数学老师，因为她，我们更认真地学习数学，也觉得数学更有趣了。我很庆幸遇到这样的老师！