导读：叮铃铃……每当听到这美妙的下课铃声，我就条件反射似的想起课间欢乐的十分钟。下课了，老师扯着嗓子布置今天的作业，满座学生仅十余人听着，其余人早已成就自己的大业了。...

叮铃铃……每当听到这美妙的下课铃声，我就条件反射似的想起课间欢乐的十分钟。

下课了，老师扯着嗓子布置今天的作业，满座学生仅十余人听着，其余人早已成就自己的大业了。一时间，教室百态，尽收眼底，五十三张面孔，五十三朵花……二分之一者问老师留了哪些作业，四分之一者冲向WC谈天说地。

所谓“山中无老虎，猴子称大王”。此时，教室里像炸开了锅，一片沸腾。哎呀，还真有点派头，咱班的偶像小天王余可仁大显身手，但美中不足的是没设备，一切都显得简陋不堪。

余可仁开始表演了，他清了清嗓子，双手放在胸前和身体协调的左右摇摆着。他像鬼魂一样悠然飘来飘去。“把你捧在手上……。”呵，还真是神气十足，余可仁的个子不算高，在人群中像个胖跳蚤。可仁兄越唱越起劲，自我陶醉得把眼睛都闭上了，像获胜的将军走过凯旋门一样。

“谢谢大家……”，自恋使他的声音十分响亮。他把头一甩，摆出一个酷酷的造型。他的“铁杆粉丝”兴奋极了，恨不得把手掌都拍烂了，喝彩声、起哄声把课间十分钟推向了高潮。

“叮铃铃……”上课了，喧闹的教室立刻安静下来，像澎湃的潮水开始退潮了。同学们回到座位上，由于课间十分钟使大家紧张的思维得到了有效缓冲，同学们又聚精会神地去迎接新的课堂。