导读：人们常说:“少年不识愁滋味”，但是对我来说却并不是这样，我是个所谓的“好学生”，成绩好，此次考试名列前茅，性格温和，待人友善，总被人称赞为“学习标兵”，可其实，...

人们常说:“少年不识愁滋味”，但是对我来说却并不是这样，我是个所谓的“好学生”，成绩好，此次考试名列前茅，性格温和，待人友善，总被人称赞为“学习标兵”，可其实，我也有好多烦恼。

成绩好，自然会得到更多的关注，做了好学生，仿佛就变成了一个万能人，只要出一点点的错误，全世界的眼睛都会死死地盯着你。有一次我做错了一道数学题，老师一说，剩下的人都直盯盯地看着我，就好像在说:“不会吧！他不是好学生么？怎么也会做错？”还有幸灾乐祸的:“哈哈，有好戏看喽！”果然，我被叫到了办公室，可是我心里苦啊，为什么我得什么都会呢？什么都会，那还是人脑么？那不是电脑么！

我有了好学生的称号，所有人看我似乎都是书呆子。我下课去玩，同学们看我的表情好像在说:“好学生也来玩？”，我出去旅游，他们会说:“咦！好学生不是应该在补习班么？”，同学们不敢喊我出去玩，怕老师说他们带坏“好学生”，我与其他人之间被“好学生”这堵墙隔开了！

我当然知道，能力越大，责任越大，当好学生，必然会被寄予厚望。可是，我们也需要适当的放松，我们不止是一个会学习的机器！

当然！我也会不断地调整心态，积极地克服困难！身为一个“好学生”，我具备化解烦恼的能力，也懂得了必要的承担。因为真正的优秀，不光是体现在分数上的。

眼因多流泪而愈显清澈，心因久经忧患而越发成熟。作为一名“好学生”，我有负担，我又有所成长。