【第1篇】
昨天大课间，我们抖了空竹，直到现在我还历历在目。
我们排好队，等待四个体育委员拿空竹来。不一会儿，一个个花花绿绿的空竹就拿来了。瞧，空竹有红有绿，我拿起一个仔细地观察起来。空竹像两个尖头相对的小陀螺，中间用一根不锈钢棒连接起来，周围还有几排长孔。我和吉兆辉两人一组，一组一个空竹、两根棒。
吉兆辉拿了一个红色的空竹，用竹棒提着。他先把两根棒一交叉，在地上一滚，马上拎起来，靠着惯性，右手快速地一提一放，左手也不时提几下。开始空竹还像个听话的小娃娃，在吉兆辉手里一会儿往左，一会儿往右，好景不长，空竹不争气地“啪”掉了下来。
该我了，我学着吉兆辉的样子，两根棒一交叉，在地上一滚，马上拎起，靠着惯性，右手快速往上提，又落下，左手也不时提几下。由于我以前玩过，但不熟，可加上吉兆辉的技巧，我一下子就感到玩得轻车熟路了，一旁的吉兆辉不时叫好。
空竹，中间是空的，还有通向四边的长孔，转到快时空气从中间的长孔穿过，因此，会发出“嗡嗡嗡嗡”的声音，一旁的三、四年级的小同学还以为飞来了马蜂呢。我们有的兴高采烈地玩着，有的互相学习、请教，还有的玩得很熟，还向指导老师请教如何玩花样呢！
虽然大课间也很短暂，但我们也要感谢学校给我们*分配大课间，玩空竹、打乒乓、踢毽子……让我们玩得不奕乐乎。
【第2篇】
星期三，上体育课时，一位新来的女老师教我们玩空竹。我真的很开心！为什么呢，因为我小的时候也玩过空竹，但是玩得不好，这下好了，终于有老师专门辅导我们。
老师让前两排的同学去拿空竹，空竹的颜色可多了，有：红色、紫色、黄色......五颜六色。老师教我们双手各拿一根杆，将杆线以逆时针方向在空竹凹沟处线两圈。然后右手轻提，使空竹离地产生旋转，右一圈后，凹沟处仍有一圈线，便可以双手上下不停地抖动了。空竹会越转越快，转到一定的程度，就会发出“嗡嗡”的声音。整个操场顿时成了一个热闹、欢快的海洋。
放了学，我迫不及待地让妈妈给我买一个。到了家里，我还专门在电脑上学习、研究了一些抖空竹的介绍和招式，让我知道了，抖空竹，是一种古老的汉族民间游艺活动。以前是用竹木为材料制作而成，中空，因而得名。圆盘四周有哨口，拽拉抖动空竹时，各哨同时发音，高亢雄浑，生入云表。各地叫法很多，我们四川人叫它“响簧”。但我们现在玩的空竹大部分为软性塑料，摔不坏，耐用，可以做成很多颜色。操作技巧就有很多形式了，够得学。但我知道，抖空竹是一门孰能生巧的手艺，只要肯练，就能玩好它。
抖空竹真好玩，给我带来无穷无尽的快乐。
【第3篇】
晚上，我们全家去南岸公园游玩。忽然，我发现远处空竹的影儿若隐若现，急忙带着爸妈奔向那方。果然，有不少人在玩空竹！爸爸禁不起我的胡搅蛮缠，只得又给我买了一个。虽说我早已有两个空竹了，可那都是摆设。没养过猪也见过猪走路，这次，我准备在爸妈面前露一手，让他们瞧瞧，什么叫真人不露相！
表演开始！我模仿人家那样让空竹在地上左右平移几回。说是迟，那是快，抖动杆子，空竹跟着被提起。记得同学在玩时，空竹都是在空中转动的，我得让空竹转起来。但它偏不肯，一下子摔倒在地。哼！我才不会善罢干休，重新把它提起来，拉动绳子，“哈哈！”我成功了！其实这根本算不了什么，在高手眼里只是雕虫小技罢了！我把一根杆子慢慢地向另一根杆子移动，它们发生激烈争吵，发出“梆，梆，梆”的声响。我得意得忘了形！空竹好像知道我的心思似的，不听使唤了：我想把它从敲打的杆子上走回抖动的绳子，它却一屁股坐在地上，跟我过不去。“不经历风雨哪能见彩虹，这点小事能难倒我吗？”于是，我像刚才那样把小家伙提起，抖绳子——敲棍子，一往上用劲，空竹抛到九霄云外，但是，我忘记它是灰太狼第二，去了还会回来，所以，我的头被砸中起了个大包。火冒三丈，踩着它来个“金鸡独立”，消消火再说。
你们想知道后来的结果吗？结果就是啥也没练习，虽然啥也没练成，但是我依然开心。
