今天下午放学后，我并没有和同学们去足球场踢球，而是和刘昱辰来到操场的乒乓球台，准备来打打球。
我不想去踢球的原因有几点，根本原因就是球技不好，还有就是球场上人太乱，非常容易受伤和起争执，也有初二的跟我们踢，有些力不从心。并且今天这节乒乓球有可能是初中阶段的最后一节乒乓球课了，所以我打算打打乒乓球。
刚开始，我和他就是打着玩，并没有认真打，但我又教给刘昱辰几招能提升胜率的招式。打了一会儿，我知道了为什么打乒乓球的人少之又少了：足球和篮球几乎有手有脚就可以玩，而乒乓球你不光有手有脚并且你必须会动作、技术和要领，门槛就比较高了，如，我们打的时候宋亚轩和韩家澍过来了，想跟我们一起打。先说一下宋亚轩的动作，他竟然直接就一手握着拍柄，一手把球往桌子上一弹，球拍向上一推，球就轻松地过去了。韩家澍他就会发球了，虽然比较简单，但很好。这里我要对韩家澍说：“你发球站位太向左，如果别人向右打，那极容易输球，你可以用乒乓球老师教的跳。”不出所料，他们刚打几个球，就不想打了。但是，相比高手，我更害怕弱手，因为你不知道他会怎么打，他也不知道他要怎么打。
我只好和旁边初二的哥哥打，从他们的动作来看，应该是自学的。虽然打法简单，但不容小觑。他的基本功不是太好，但他就用了我教刘昱辰的那招，经常调我位置，让我来回跑动，第一回合我输了。经过了第一回合，我知道了他的弱点，那就是打太高了。这一局，只要他打高，我就扣他。这一局，我赢了！又有许多初二的哥哥向我挑战，但其中只有一个白色上衣的哥哥跟我不分上下。第一局，刚开始，我多余动作太多，他一打来，我就搓，有时上了我就赢了，没上就输了，所以连失三球。之后，我认真了，删去了花里胡哨的动作，搓是搓，打是打，在众多动作里，我就搓球最好了，好几次都是用搓球解决了比赛。发球只要不是巧合或球技很好，基本一个发球你就“凉凉”了。他也多次说，这是人发得球哦，根本接不住。后来，他不让我发球了。
乒乓球是我国的国球，我们应当把它重视。
