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作文:每天进步一点点

来源: 作文大全2023-01-25 15:59:59
导读:每天进步一点点,不是可望不可及,也不是可遇不可求,每天进步一点点是珍视每一天的生活,珍视每一份收获。以下关于每天进步一点点的作文内容由出国留学网为您整理提供,欢...

  每天进步一点点,不是可望不可及,也不是可遇不可求,每天进步一点点是珍视每一天的生活,珍视每一份收获。以下关于每天进步一点点的作文内容由出国留学网为您整理提供,欢迎阅读。

  每天进步一点点

  篇一:

  每天进步一点点,不是可望不可及,也不是可遇不可求,每天进步一点点是珍视每一天的生活,珍视每一份收获。滴水可穿石。

  美国一位着名心理学家认为:现代人之所以活的累,心里很容易产生挫折感和种种焦虑,甚至不快,是因为被淹没在各种目标中的结果。生命就像一个容器,他的容积是预先确定好的,容器里无意义的东西多了,有意义的东西就会相应减少。给自己一片悬崖,实际上也就是要最大限度地减少平庸在生命里的体积,让人生的美丽充满我们的每个日子。美好的生活蕴涵在勤奋所带来的幸福和欢乐之中,只有辛勤的劳动才会创造出美好的未来。因此,青年人要对自己负责,将来的生活才会充满快乐,幸福,而快乐与幸福的方法之一就是勤奋,勤奋是战胜无聊和苦闷的最好方法。

  在幸福的世界中从来就不存在不劳而获或一劳永逸的事情,正所谓:“世上没有免费的午餐”只有人们善待劳动,善待学习,并且努力做好点点滴滴的小事,才能使生活中的酸辛变成甘露。俗话说:千里之行,始于足下。人必须明白一点:所有大的成功都始于一点一滴的积累,聚沙成塔、集腋成裘是千古不变的真理。一口气想吃个胖子,那结果可能不是被噎死,就是落个消化不良。

  成功者之所以能够成功,不是他们比别人幸运,也不是机会总光顾着他们,而恰恰是在苦难和挫折面前他们没有认输,反而给自己一个机会。最终也正是这个机会成就了他们的辉煌。

  我们应牢记一个道理:在成功的路上每跨过一个跳栏,到达终点的跳栏数就少一个。只有一步一步走才能到达成功的彼岸!没有努力是换不来成功,记住,一步一步向前前进!

  篇二:

  记得前不久,我听一位老师说过,安徽省有一位中考英语状元.当记者问他成功的秘诀是什么时,他回答道:"这是一位英语老师教我的,每天增加5个新词汇,除生重病,否则从不间断,天天进步."

  每天进步一点点,就是成功的开始.所有的成功都不可能是一蹴而就的,所有的人都不可能一步登天,所有的目标都必须通过一步步的努力和一点一点的进步才能实现.持之以恒的努力与持续不断的进步,是通向成功的法宝.

  *的缔造者*曾说过这样一来的话:"一个人做一件好事并不难,难的是一辈子做好事,"讲的也是持之以恒的深刻道理.一个人要追求成功,他取得一点成功并不重要,重要的是每天都要有进步,哪怕只是进步一点点.美国总统富兰克林年轻是就有每天自我评价'自我反省的习惯.他在笔记本里的没一页都有一张自我评价的表格,主要是品德`能力`努力程度`人际关系的状况`学习`工作等十几个方面,没个项目后面有十个圆圈.他没天都要对照表格就自己当天的表现情况进行评价,当觉得某个项目不满时,就在其后面涂上红点,并提示自己明天要加以改进.直到有一天,他的本子上居然一个红点也没有.

  每天多做一点点,就是领先的开始!每天进步一点点,就是成功的开始!每天创新一点点,就是卓越的开始!这句话是多么的简单而有极富哲理啊!

  篇三:

  对我而言,我十分期盼着进步,进步是一件十分快乐的事,哪怕只是每天进步一点点。比如说,我们一天记住一个英语单词是再简单不过的事,如果每天记住一个词,一个月就能记三十个词,一年下来就能记三百多个词。所以,一步登天做不到,但一步一个脚印人人都能做到;一下成为天才不可能,但每天进步一点点都有可能。是啊,每天进步一点点每个人都可以做到,但是能否坚持做下去才是关键。

  虽然说我的数学现在还不是很好,但我只要这样一直努力下去,在不久的将来,我就会有一定的成就。所以,为了以后的成就,我必须不断的努力!

  记得在前年6月,我和往常一样,来到了培训班里。太阳已经高挂天空,火辣辣地炙烤着大地,知了也喊着:“好热,好热。”终于,第二节的上课铃响了,我三步并做两步走,回到了坐位上。王老师来到了黑板前,拿起粉笔,在画上了两个边长为6厘米的长方形,中间有一部分重叠了起来,并画上了阴影。老师在上面画图形,可我却在下面翻起了教材。“难道今天学重叠问题?”我在下面嘀咕道。没等我把话说完,王老师便公布了今天的学习内容——重叠问题。于是,王老师对我们说道:“大家把书翻到第53页,把例一给完成。”我把教材翻到了第53页,看了看例一。“两张18厘米的纸重叠,而重叠部分又为3厘米,看来要……”我心里暗暗的想道。随之,我便在教材书上写了“18×2-3=33”,并且举起了手。王老师来到了我的身旁,看了看我写在书上的算式,微微地笑了。但王老师为了知道我是否真正理解了,便问我道:“为什么要减三?”我思索了一下,胸有成竹地回答道:“因为两张同样长的纸粘在一起时,会有一段重叠,所以要用原长度乘二减三。”王老师听了我的解答,笑得更加灿烂了,一个上午下来,我们学会了重叠问题。

  回到家里,我拿出试卷,一道一道把题目仔仔细细地复习了一遍。等到第二周,王老师让我们做的是复杂的重叠问题。在王老师的指导下,我发现自己的解题能力进步了。不仅如此,我又学会了许多题目。

  虽然今天只进步一点点,明天也只进步一点点,持之以恒,积少成多,多年以后就能成为一个有才华对、社会有用的人。

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