你认字吗？
你认识几个字呢？
你知道字的起源吗？
6000年前住在幼发拉底河和底格里斯河畔的古代苏美尔人，发明了楔形文字。他们的文字里面有很多三角形，像楔子一样，所以叫楔形文字。苏美尔人去河边采来泥土，把它们制成泥板，然后在这泥板上面写字。有很多泥板都是用来记录财产数量，这些记录的格式是这样的：右边记录一样样东西，中间空几行，左边再写总数。
5500年前在尼罗河旁的沙漠里，生活着古埃及人。古埃及人也有他们的文字，因为这样的文字与它们所代表的物体相似，所以被称为象形文字。古埃及人把这些象形文字刻在石板上。在他们的文字里，画一头狮子就代表狮子，画一只鸟就代表鸟，画一头牛就代表牛，稍微复杂的一点是，画一个被风吹鼓的船帆就代表风。他们用这些文字来书写人的名字，现在看看，要写一个古埃及人的名字还真的很难呢！
亚洲的东方生活着我们中国人。3000年前我们中国人也创造了自己的象形文字。这些象形文字与埃及的象形文字不同，比古埃及的象形文字更加抽象，并且古埃及的象形文字是一个图案代表一个字，中国的象形文字中不同的字还可以组合在一起。其中一个字就是偏旁，这些组合在一起的字就是现在的左右结构，上下结构，半包围结构，以及全包围结构的字。而这些象形文字有着更通俗的称呼，也就是甲骨文和金文。甲骨文写在龟甲和牛骨上，而金文写在金属器皿上。
我们的祖先为什么要创造出文字呢？原来，字既方便记事，又能统一语言。以前的中国人是靠打结来记事的，这样只能知道发生了多少事，事件的具体内容还是记不清，所以就需要文字来帮助。还有不同地方的人有不同的口音，只有语言没有文字同一个国家不同地方的人就无法交流。如果有了文字，不同地方的人可以靠写字来无障碍交流。比如现在西北人、北京人与浙江人能很好地交流，除了普通话，还因为他们所写的中文字是一样的，不说话靠写字也能讲清楚。
当一个民族创造出文字的时候，就证明了这个民族大部分人都能很好地交流，这也是文化的一个巨大的转变，这也是文明得以发展的原因。
文字对于文明的进步那么重要，那有没有书是来介绍有趣的文字的呢？还真有。我最近看了一本名叫《认得几个字》的书，就是来介绍文字的。我非常喜欢这本书。
这本书跟其他书不一样，里面更多的是作者与他的孩子们的交流。在诙谐幽默的小故事中让我们知道了很多字的故事。这本书的标题也非常谦虚，只是称自己“认得几个字”。
在这本书里，有几个我特别感兴趣的字。
有一个“詈”（音lì）字。“詈”本意是指骂人，也指诽谤他人的罪状来责骂。书中描述，作者看到一首诗笑了起来，孩子们过来想让他给讲讲为什么笑，作者讲了那首诗，也讲了那个字的意思。他还说骂人不一定要凶，结果被他的儿子拆穿，说他骂他都很凶，这让作者颇下不了台。
还有个“艺”字，“艺”字的甲骨文是一个人正在栽树的模样，“艺”字中包含了技术、成长、知识性和仪式性。书中，作者讲到孙中山一生只写了一个“艺”字，作者的儿子反驳道：“只写一次怎么可能写得会？他上小学时一定要写很多次的。”作者从中感悟到：有些字我们曾经认真地写过很多次，只是后来不了。
特别有趣的是“璺”（音wèn），“璺”字的意思是器皿上出现的裂纹。同时也是占卜时龟甲上出现的裂纹。民间有俗语“打破沙锅璺到底”取这个字“裂纹”之意。沙锅很容易就能打破，“璺”又与“问”同音，意思是打破沙锅让它裂到底，这也体现了不依不饶追问的感觉了。作者教女儿这个俗语，结果女儿不屑于学，这也让作者感到这些不怎么用的字也没人想去学了。但我却非常感兴趣。
这本书的作者*作家张大春，*辅仁大学文学硕士。他与作家阿城、余华、莫言都是好朋友。他主持一个电台说书栏目，爱好看书、故事、书法，赋诗。祖籍山东济南，也算是“台二代”。莫言先生评价张大春：“他像是《西游记》里的孙悟空，是*最有天分、最不驯，好玩得不得了的一位作家。跟张大春这样才华横溢的*作家交往，是一种动力，能感觉到自己的不足。”
看完了这本书，我忽然有一个感慨，现在很多的汉字由于没有人再去使用，慢慢地即将消逝了。我们应该好好的学习它们，保护它们，传承它们。汉字也是中华民族的根。
还有一个有趣的事情，这本书原来是干妈（书祺姐姐的妈妈）推荐给我爸爸看的，爸爸买回来却一直没有看，直到我在书架上注意到了它，还读得津津有味。
这本书里面不仅有字和字背后的故事，还有作者对汉字的情感。
史老师作文点评：
文字是一个民族的血脉，是一个民族的根，留住了文字，就留住了一个民族最基本的秉性！这也是很多被殖民的国家不准使用本国母语教材的原因——毁掉一个民族的文字，就彻底了断了一个民族。
张大春作为“台二代”，是非常让史老师敬佩的。*在被日本占领期间，是不允许使用中国母语教材的，所以，在那期间出生的一些*人，甚至不知道自己是中国人。而张大春能够对汉字有如此深入的研究，怎么不令人敬佩呢？
