导读：作文标题：被“捧上天”的感觉，真棒！关 键 词：小学六年级800字字    数：800字作文本文适合：小学六年级作文网提示:不知道是怎么回事,我们见到您特别亲切...

作文标题： 被“捧上天”的感觉，真棒！
关 键 词： 小学六年级 800字
字    数： 800字作文
本文适合： 小学六年级

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本作文是关于小学六年级800字的作文，题目为：《被“捧上天”的感觉，真棒！》，欢迎大家踊跃投稿。

“祝郑昀波和赵乔俩同学像雄鹰一样在知识的天空翱翔，可千万别因堕落而被猎枪打下来。”　　噢！
这是贾凯迪正在给我和赵乔说祝贺语呢！
看我幸福吧！
这就是因为我和赵乔的作文在《作文个性化课题通讯》上附着妥老师的精彩文章“闪亮登场”！
谁知，妥老师出此“金点子”，弄得我和赵乔“不亦乐乎”！
　　连平常默默不语的赵可人，都对我这样说：“愿你们的作文能感动上帝！
”　　面对同学们五花八门的祝福语，我突然感觉鼻子有点酸，但又闻到温馨而又快乐的气息，是啊！
付出就有回报！
我又胜利了！
在通往个性化作文之路上，我又留下了一个踏实而又坚定的大脚印！
我能行！
　　谢谢！
谢谢所有支持、帮助过我作文进步的人！
没有他们，我郑昀波没有令人激动的今天！
　　我也会像周芷青所说：“起来，不愿做默默无闻的郑昀波，用自己的努力展示自己的才华！
”　　当然，我不会辜负杜昕的希望，拿到那把金钥匙，打开写作的大门！
　　总有一天，我会*地飞翔在写作的天堂！
　　自鉴自评：　　写完这篇作文之后，我才真正感到了写作是因为需要，正是因为同学、家长、老师的鼓励、支持，把我的作文“越捧越高”了！
我真是万分感激啊！
但我决不骄傲，今后还要写出更好的作文！
如周西伦所说：“在文学的圣坛上，放出最璀璨的光华！
”　　家长点评：　　看来，被“捧上天”的感觉真好，老师的“金点子”所引发的同学们精彩的祝贺语，使你的文章增色不少。我想，你会珍惜这一颗颗炙热而又真诚的捧你的心，从一气呵成的作文里，妈妈已读出了你充满感激的心。文章以同学的祝福语开头和结尾，前后呼应，若能注意段落之间的自然衔接，效果会更好！
　　教师点评：　　郑昀波的这篇习作在课堂上一气呵成我真佩服，她具有非凡的观察力与敏锐的思考，能将课堂上同学们有趣而精彩的发言运用其中，使文章顿感生动，真实自然，富有情境。在同学们祝贺的情境中她被深深地感动了，“我突然感觉鼻子有点酸，但又闻到温馨而又快乐的气息”，她的这种独特的体验成就了她的这篇习作。有些同学以为妥老师这样上课是浪费时间，可当他们听到郑昀波同学的习作时却又深深地叹服了。创设情境，激发学生的写作欲望，提供写作的需要，让学生有话可说，说心里话是我们个性化作文教学的一个重要方法。我愿意在这方面作出积极地探索，推进作文个性化教学向纵深发展。本文如果能再多展示一些同学的祝贺语，会使文章更充实更具体。