关键词： 小学六年级
本文适合： 小学六年级
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本作文是关于小学六年级的作文，题目为：《我的六年级》，欢迎大家踊跃投稿。
我的六年级
时光跑的真快，眨眼间，我就六年级了。虽说还是小学生，其实也老大不小。在小小孩的眼里，我早已是标准的“大哥哥”。在老师们的心中，我应该是懂事的“大学生”。就连外公、外婆，也一口一声地叫我“大小伙儿”。呵，长大了，可不敢六神无主地嘻哈了。
六年级是小学最后一年，即将面临小升初，该怎样对待呢？哦，我得拿出六韬三略。哪六韬？赶超优秀树雄心，学习知识要精心，遇上困难有耐心，碰到挫折需宽心，坚持不懈立恒心，任何时候都开心。哪三略？课前抓好预习，课后搞好复习，课中除了专注听讲、做好笔记，还得举举手、发发言，让老师感觉到我的投入、我的努力。
当然咯，我是男孩，难免爱玩。大人们不是常说，要劳逸结合吗。对了，课间在操场疯疯也是玩，晚上到公园转转还是玩，与同学们耍耍魔方同样是玩。总之，一直学和一直玩都不算啥好事。我得合理分配学和玩的时间，学不可太少，玩不可太多。
当然咯，在我的感觉中，学习也是一种快乐，也是一种别样的玩。比如背英语单词，就可以玩玩“排排队，吃果果”的游戏，将它们分类组合，很容易记住的。比如做数学应用题，就当玩迷宫，这路堵塞走那路，走着走着就通畅()了。比如练习小作文，更能像俄罗斯套娃那样有趣地玩，“某某地方有棵树，树阴底下有个洞，洞里藏个小爬叉”，三套四套，几百字就套出来了。真的，只要“六根清净”，学习就不是烦恼，就不会惹老师生气，也不会挨爹妈的吵。
我听说六年级的考试特多，周考月考单元考，中考大考毕业考，还有各个名校的掐尖考。凭我的体验，考试不可怕，就怕平时学的差。那该咋办呢？翻翻古人的三十六计，我就六出奇计吧。
平时学习得“远交近攻”，温熟以前的，熟悉以后的，攻克眼前的。对待考试得“釜底抽薪”，别玩小聪明，别抱猜题、押题的幻想，学过的知识全得掌握。考前复习得“擒贼擒王”，英语抓句式，数学抓公式，语文抓拓展；同时耍耍“连环计”，来个“顺手牵羊”，把知识点都串起来。考试的时候，万一遇上疙瘩题，那就得“假途灭虢”，换一种思路，或许就柳暗花明了。
哦呵，如果我能坚持这样做，虽然不敢保证这六年级能过得六六大顺，也总是离六通四达不远了。
后记：写这篇小作文，妈妈出了个难题，要求至少用四个“六”字开头的成语。结果，我用了六个：六神无主、六韬三略、六根清净、六出奇计、六六大顺、六通四达。妈妈说，《成语大词典》里没有“六六大顺”。中，就算五个吧。
信纸是云笛儿做的，越看越觉得好，非常非常谢谢她。
