导读：老师们，同学们：大家好！我想代表班级去参加全区六年级书法比赛。我知道这次参加比赛的机会很宝贵，每班只有一个名额。今天，我想争取这个名额。我从幼儿园中班就开始学习...

老师们，同学们：

大家好！我想代表班级去参加全区六年级书法比赛。

我知道这次参加比赛的机会很宝贵，每班只有一个名额。今天，我想争取这个名额。

我从幼儿园中班就开始学习硬笔书法，慢慢对书法产生了许多兴趣。我每周都上一次书法课，上课时你都能看到我专注的眼神，回家你也能看到我认真练习的身影，也取得了进步。

小学三年级时，我开始学习软笔书法。每学期开学，我的书法作品都会被贴在班级的黑板报上。在学习软笔书法的同时，我加强硬笔书法的练习，通过了硬笔书法六级的考试。我每周上一次书法国画课，每次三小时，国画的学习让我增加了笔感。在学校里，我经常为班级出黑板报，同学们都夸我字迹工整，书写认真。今年，我又获得了软笔书法九级证书。我家书柜里放着一排硬笔和软笔字帖，一有空我就会拿出来练习、钻研。我能保证在我增强书法练习的同时，我的学习成绩也不会下滑。

如果我竞选成功，我一定会更加努力，不会辜负大家对我的期望，感谢大家支持我。

蒋老师作文点评：

这是一篇充满真情实感的竞选稿！开头小作者即表达了自己想要代表班级去参加全区书法比赛的想法；中间讲述了自己多年练习书法的经历以及同学对自己书法的称赞；最后更是表达了自己的决心。文章语言流畅，逻辑缜密。我们的小作者最后有没有被选上去参加书法比赛呢？老师很想知道哦~