【第1篇】
天上的星星有无数颗，它们常常在一起眨眼，透出光芒；蓝色的海水有无数滴，它们常常一起舞蹈；顽强的小草有无数株，它们常常互相鼓励活下去；我有我的同学，我们常常一起开怀大笑。她是我三四年级的同学，她总是把自己打扮的很整齐，白皙的脸蛋，眼睛格外水灵，她的嘴巴就如同她的心情的晴雨表，开心时就发出吸引人的笑容，伤心时则嘟着嘴巴一言不发。
她很乐于助人，记得那是一个下雨天，放学了大家都撑开了自己带的伞背上书包回家了，而一个同学没有带伞，站在教室门口，眼看雨下的越来越大，心里紧张急了却又不知如何是好，就在那一刻她向那个同学走去说:“我送你吧，我晚一点没关系的。”并面带微笑的看着那个同学，眼睛中充满了善良，高鼻梁下的眼睛片上有几滴雨珠，看着那个同学充满感激的眼睛说:“好啦，走吧。”牵起她的手消失在我的视线中。心中想到:不愧是班长。
她也很会管理班级，那节课老师因为有事来不了就改成了自习课，她拿着一本书和一支笔坐在讲台上，管理纪律也很有自己的一套方法，她把吵的人名字写在黑板上，要是写了还很吵她就会大声的叫一下一个人的名字并站起来很严肃的看着那个同学说这是一次提醒，下次就没有机会了，要是还是很吵她就会把一名很吵的同学拉上讲台，让他站在讲台边上，因为当时年龄还小，都会感到很害羞所以大家也都不再讲话了。
在我的印象中，她是一个很刻苦的人，虽然她的成绩很好，但是她很努力在别人嬉戏打闹的时候，她总是捧着一本书认真的阅读，这也是她和别人的不同之处。她就是我的朋友，是快乐的来由，是帮我抹掉眼泪朋友；是受伤时给我温暖的朋友；是天塌下来，原意为我撑着的朋友；是掉队后拉起我就往前跑的朋友。
【第2篇】
【“法布尔二号”】
他，有着一双明亮的小眼睛，每当他傻傻地笑起来时，那双眼睛总是眯成一条缝，恨不得将两张眼皮粘在一起。可别看他笑得这么憨，殊不知，在那几乎看不见的细缝里，正藏着一对机灵的小眼珠呢！
尖尖的下巴，粉胖的脸蛋显得有点不协调，但组合在一起却又那么相得益彰。两道弯弯的月牙眉与圆润的耳垂，显得滑稽又可爱。在那智慧的大脑袋上，倒扣着一个“锅盖”发型。这就是我们班的“昆虫学家”，号称“法布尔二号”的水翊帆同学，我们亲热地称他“小水”。
说起这位小水同学，在我们班上可是一位“昆虫百科学家”。记得有一次，我们班几个同学聚在一起玩耍，“啊，有虫子，有虫子！”“胆小鬼”寿页涵突然发出恐怖的尖叫声。我连忙跑过去一看，一条恶心的绿色软体小虫正在地上慢慢地蠕动着。顿时，大家议论开了：“这是毛毛虫！”“不对，这是鼻涕虫，毛毛虫还要长得多。”……
正当大家你一言我一语，争得不可开交面红耳赤之时，小水循声而来，大家就像见了裁判一样，不由自主地给他让了条道，用期待的眼神看着他。只见小水凑上前去，用两只手指夹起虫子，举到眼前仔细地端详了一阵，引得在场女生们又一阵惊恐的尖叫。在场的每个人都咬着下嘴唇，一动不动地看着小水。只见他又把虫子放在摊开的手心中，细细地拨弄起来，数了数它有几只脚，然后，他又把虫子放在地上观察它的爬行。
小水坐在那里一动不动地观察着，生怕打扰了小虫的爬行路线。就这样，一分钟过去了，两分钟过去了……小水依然坐在那里静静地观察，他好像把周围的世界完全忘了。
“喂，你到底知不知道这是什么虫啊？”有几个同学不耐烦地喊道。小水这才如梦初醒，带着歉意地说：“啊，对不起，刚才我看得太入迷了。这是苍蝇的幼虫。”
有些同学不相信，问道：“为什么苍蝇幼虫比苍蝇还大呢？”“这我也不知道。”小水谦虚地说，“但毛毛虫不就比蝴蝶大得多吗？”“对哦！”那几个同学心服口服道。
接着，小水又给大家讲解了昆虫的结构与习性。小水说得头头是道，大家听得津津有味。听着小水侃侃而谈，我不禁万分佩服，心想，小水可真不愧是“法布尔二号”啊。
【第3篇】
我们班的大队委，是一个帅气的男生。他高高的个子，适中的身材，一头整齐的学生头，一双小眼睛，透着几分智慧。因为他名字里有一个“亮”字，我们都亲切的称他为“亮仔”。大家已同窗五年，在他身上发现许多我应该学习的“靓”点。
首先，他的学习成绩一直非常优秀，可他却很谦虚。在学习中，我们经常一起讨论学习，他总是耐心的讲解。四年级期末考试的时候，他居然考了一个三门满分。当 我们向他祝贺：“亮仔，你好厉害啊！”他却没事似的说：“你们考的也不错！”瞧！他的语气和表情，一点也不骄傲、更不张扬。正因为这样大家都说他有“靓” 点。
课下我们一起活动，做游戏，他总是很随和，从不要求大家以他的意志为转移。我们戏称他“没主见”，可关键时刻，他却能闪亮登场。有一次体育课，到了自主活 动的时候，有人说：“咱们玩扔沙包吧！”又有人说：“不行，那沙包当球踢多好玩。”就这样，你一言，我一语，争论不休，眼看时间一分一秒的过去了。这时亮 仔平和地说：“玩扔沙包吧，踢沙包有危险。”就这一句不急不躁的话，就平息了大家的争论，你说他的威严是不是特别高。
我佩服他成绩优秀时的淡定，我更佩服他为人处事的成熟与稳重，认识他的人都说，这正是他的亮点。我愿和他永远成为朋友。
【第4篇】
我那“假小子”同桌的一双大眼睛加一个鼓鼻梁长在那张黝黑黝黑的脸上，可惜的是这双水灵灵的大眼睛却要架上一副高度眼镜。她很喜欢小，可她笑得声音很爽朗，简直是一个十足的“假小子”！
同学们都说她像“假小子”也是有原因的。因为她的嗓门很高，而且很厚，和其他女孩子可不一。更重要的还是她那大大咧咧的男孩子性格，总是天不怕，地不怕。就拿上次英语考试来说吧，平时一向在班里名列前茅的她考得极为糟糕，差一点就“越境”了。可下课她还是有说有笑，似乎什么都没有发生似的。唉，说她什么好呀！
其实她这种“假小子”爽朗的性格里面总有着一种宽容。
有一次，我们班的三个捣蛋鬼，借她这种男孩子的性格给她起了个绰号---假小子。这三个捣蛋鬼在背后说还不过瘾，竟在她背后拍了拍她的肩膀说：“从今以后你就叫‘假小子’吧！假小子……”我心里想这下暴风雨就要来临了。可让我万万没有想到的是，她摸了摸她那一头蓬乱的头发说：“假小子？这个绰号是说我像男孩子吧！没关系，大家给我起绰号也是说明我有人缘嘛！”听了这话大家都笑了，弄得那几个捣蛋鬼没了辙，着笑声中不正蕴含着大家对她的拥护吗？
怎么样？这就是我的大大咧咧的同桌，宽宏大量的同桌，写到这儿，你猜到她是谁了吧？对了，她就是宫雨晴，你也想和她交朋友吧！
【第5篇】
我有一位同学，也是我的好朋友，她就是----程心月。提起程心月班里的同学都夸她是个乐于助人的好学生。
她个头儿不是很高，一张俊俏的脸上，长着一双不大的眼睛却透着灵气。她在班里的学习名列前茅，写得一手漂亮的钢笔字，她性格活泼，民族舞跳得一绝，被誉为我们班的“才女”。特别她乐意帮助别人，有一副热心肠。班里人人都喜欢她。
记得，那天上的体育课。“ 铃——铃 ——”正式上课的铃声响过后，体育张老师走到队前，他先讲了几点体育课的注意事项，然后宣布*组合，开始做游戏。同学们兴奋极了，不一会儿就三个一群，五个一伙儿，开始了有趣的分组游戏。大家正在高兴当中，突然传来一声惊叫“哎呦”，同学们都吓了一跳，不由自主的都停下了活动，赶紧向发出声音的地方看去。原来是另一组做游戏的同学摔倒了，这下可摔得不轻，倒地的那女同学看到自己的手摔出了血，吓得“哇”的一声就哭了起来。我们几个男生看到这种情况，一时手足无措的呆在原地。就在这时，程心月和张老师却同时向那位同学跑去，程心月边跑还边喊：“别动，躺着别动”。张老师分开围观的同学，也示意她原地躺着别动。程心月掏出自己的纸巾，一边小心翼翼的帮助那个摔伤的女同学擦去伤口上的泥土，一边告诉她先别动，等过一会儿再活动。如果一会儿没事，就说明骨头没事。她还不停的劝慰那个女生说：“没事，只是擦破了一点皮，明天就会好的。”张老师见状纳闷的问：“你怎么懂这么多?。”程心月胸有成竹地说：“当然了，我家世代是骨科医生，这方面的常识我还懂一点儿”张老师望着程心月，露出了赞赏的目光。拍拍他的肩膀，笑着说：“那好，以后我们体育课，就聘请你当‘健康顾问了’”听完老师的这番话，程心月倒有些不好意思了。脸一下子红得像个苹果，在同学们的掌声中：她只轻声说了句：“帮助同学，这是我应该做的”。然后就悄无声息走开了。
瞧！这就是我的同学程心月——一个乐于助人的好学生。
