【第1篇】
记忆的河畔我独自行走，那些奔流不息的河水，蜿蜒着我生命中无尽的感触。每当我想起他、想起他的事迹时，我对他的敬佩之感总会油然而生。
镜头一
当同学们最爱的下课铃声响起后，又是一个快乐的课间。与往常一样，我与我的闺蜜们围在一起神聊，他也在于他的伙伴们在班级上来回走着，玩闹着。班级上热闹的像个菜市场，恐怕只差店主们的吆喝了。
然而，随着一本厚书的“啪”的一声落地，班级是前所未有的寂静，42对目光向那里投去——当然，我也是其中的一员。谁的书掉了呢？这似乎与我无关，我继续我的聊天。而他却停下了脚步，停止了玩闹，走过去，弯下腰，捡起书，放回原处。
刹那间，我觉得自己比一只蚂蚁还要渺小，而他却是无比的高大。他小小的举动，让我向他投去赞许的目光，顿时，敬佩之感油然而生。
镜头二
眼看快乐的课间很快就过去了，也不知道是哪组的同学做值日，黑板还没擦，人都跑哪里去了啊？下节是英语课，可是黑板上写满了数学几何题。
同学们对于这样的事无动于衷，聊天的继续聊天，玩闹的继续玩闹——当然，我也是其中的一员。反正不是我们组值日，扣分不会轮到我们组的。满满一黑板呢，我才不会为了得到几个道德币，去做这样的“活雷锋”呢。再说了，道德币也没有什么用途，又不能兑换成人民币。我才不会去做这事呢。我想，这些也一定是大家的想法。
就在这时，一个身影跑上讲台，拿起黑板擦，擦起了黑板。随着挥舞着的手臂的动作的次数越来越多，黑板也越来越干净了。啊，又是他。他小小的举动，又一次让我向他投去赞许的目光，顿时，敬佩之感油然而生。
镜头三
一天就这样过去了——放学了。我一如既往的收拾好书包，检查完书本后，与同学们在优美的校园歌曲声中，向学校大门走去，一个个想解放了的小鸟，*自在。一路上，与同学们有说有笑，谈的不亦乐乎，喜笑颜开。在这欢乐中，我眉毛一皱，似乎想起了什么。是的，有件事我给忘了——椅子还没有插进桌子里，被值日生查出来是要扣分的。此时此刻的我像一个疯狂的小鸟，迅速的“飞”到了教室。一进班我就愣住了。
呀，还是他，还是那熟悉的身影，把一张又一张椅子慢慢的插进桌子里，动作是那么的轻，那么的柔。他小小的举动，再一次让我向他投去赞许的目光，顿时，敬佩之感油然而生。
他的成绩不是最优秀，他的长相也不是最英俊，他，一个平平凡凡的他，做着平平凡凡的事，却让我对他的敬佩之感油然而生。
【第2篇】
在我的脑海里，有许许多多令我敬佩的人。可每当有人问我，你最敬佩的同学是谁，我会脱口而出：我的同班同学王博威。
他的个子非常高，眉毛浓浓的，眼睛大大的，看起来特精神。他的皮肤非常黑，远远望去，跟个黑人似的。
王博威的学习非常优秀。他上课的时侯，总是跟着老师的思路走，积极举手发言。有一次，老师刚提出了一个问题，他就把手举得高高的，并且回答的十分好，老师表扬了他。他写作业时也很认真。下课了，教室里十分吵闹，有说话的，有打闹的······可他依然认真的写作业，而且全部正确。他的成绩在班里名列前茅，每次考试都在95分以上。有一次，班里数学单元考试只有一个100分，就是他。
王博威的体育非常好。他报名了五年级运动会跑步项目，并且获得了第一名。因为取得了名次，他被学校校队录取了，每天下午都要练习，暑假里我们都放假了，他还要继续训练，他被晒得更黑了，天天一身汗，可他却咬牙坚持了下来，代表学校在局里的比赛取得了好的名次。他还喜欢看书，只要有空或是写完了作业，他就看书。因为阅读量大，他写的作文经常被老师当作范文读给我们听。
王博威很乐于助人。有一次，我的篮球被体育老师没收了。他是体育委员，就热心的帮我去找体育老师求情，最后在他的努力下，终于体育老师把篮球还给了我。他还非常有趣。有一次，下雨了，地上有一个大水沟，他一下子就摔了进去，我们都在笑，可是他站起来却说：“没事，正好我洗了个冷水澡。”我们又都大笑了起来。
