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作文标题: 季节
关 键 词: 季节 小学六年级 900字
字 数: 900字作文
本文适合: 小学六年级
一名演员,必须在酷暑,顶着大太阳穿冬天的棉袄,还要对着摄影机微笑,显得“很暖和”。外面,明明大雪飘飘,她还要穿着清凉的夏装在台上演出,演出夏天的味道。 可怜的人哪!
季节,与他们如此格格不入。季节很艰难地想走近他们,他们有些人却用手一挥,摆开了季节。 有的人孜孜追求,追求财富,追求地位名望,所以他们厌恶四季,一年到头只能西装革履,风风光光就行。这些人,是季节所该抛弃的人!
可是,绝大部分的人是可怜的,他们喜欢季节,可是他们的时间安排表上,没有安排与季节见面玩耍的时间。他们是*离开季节的。 能不可怜他们吗? 什么时候,还能够有像李清照那样与朋友一起“争渡、争渡,惊起一滩鸥鹭”的时光;什么时候,还有机会去原野桥畔领略“斜风细雨不须归”的清爽? 城市在一座座地建设着,为何不给季节留一个空间,让他们在城市安家?不要只让季节在稻田走过,也让季节在城市与人为伴。 怀念从前,向往明天,希望明天季节在城市扎根发芽,开花。如歌般行吟。名师点评: 该生有着敏锐的洞察力,立意新奇独特,抓住现实生活中“城市季节”的迷失,写出了自己独到的思考,“为何不给季节留一个空间”,引人深思。并且文章用美丽的语言描摹出一幅幅画面,有如歌四季的曼妙,也有现实生活的单调,形象生动,富有视觉冲击力。 文章布局上也独具匠心,开头写如歌的四季,为下文“季节”的迷失做铺垫;在对比中把今天的生活单一重复无聊活灵活现地摆出来,这又怎一个“可怜”了得;文章结尾真情地呼唤那四季里如歌般行吟的时日,这才叫丰富多彩的生活。 真的希望在城市生活的人们也在季节里如歌般行吟!
关 键 词: 季节 小学六年级 900字
字 数: 900字作文
本文适合: 小学六年级
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本作文是关于小学六年级900字的作文,题目为:《季节》,欢迎大家踊跃投稿。
怀念从前,季节总如歌般行吟。当春来到时,就有“逃之夭夭”的景致;当夏来到时,就有“小荷才露尖尖角”的生气;当秋走近时,会有“晴空一鹤排云上”的诗情;当冬走近时,会有“窗含西岭千秋雪”的韵致。 那该是怎样的乐趣,怎样的生活? 有四季伴你而行,生活的路如何多姿多彩,一路蜂忙蝶舞,一路花香弥漫。 而如今? 一幢幢高楼平地而起,于是春天的草没有了立足之地;土地水泥化了,夏天的溪流没有了流淌的床;清洁工扫得勤快,秋天的落叶没有了归根之所;扫雪车多了,冬天的雪没有了消融之家。 工厂的烟囱多了,挺拔的大树多了,宽广的大道有了,山间宁静的小路没了。 哎,我们多么可怜啊,这个时代的人。办公室一族无论严寒酷暑,总有空调机调节室内温度。办公室似乎可以称得上“四季如春”,可君不见吗?那里面的空气如何的污浊! 一名演员,必须在酷暑,顶着大太阳穿冬天的棉袄,还要对着摄影机微笑,显得“很暖和”。外面,明明大雪飘飘,她还要穿着清凉的夏装在台上演出,演出夏天的味道。 可怜的人哪!
季节,与他们如此格格不入。季节很艰难地想走近他们,他们有些人却用手一挥,摆开了季节。 有的人孜孜追求,追求财富,追求地位名望,所以他们厌恶四季,一年到头只能西装革履,风风光光就行。这些人,是季节所该抛弃的人!
可是,绝大部分的人是可怜的,他们喜欢季节,可是他们的时间安排表上,没有安排与季节见面玩耍的时间。他们是*离开季节的。 能不可怜他们吗? 什么时候,还能够有像李清照那样与朋友一起“争渡、争渡,惊起一滩鸥鹭”的时光;什么时候,还有机会去原野桥畔领略“斜风细雨不须归”的清爽? 城市在一座座地建设着,为何不给季节留一个空间,让他们在城市安家?不要只让季节在稻田走过,也让季节在城市与人为伴。 怀念从前,向往明天,希望明天季节在城市扎根发芽,开花。如歌般行吟。名师点评: 该生有着敏锐的洞察力,立意新奇独特,抓住现实生活中“城市季节”的迷失,写出了自己独到的思考,“为何不给季节留一个空间”,引人深思。并且文章用美丽的语言描摹出一幅幅画面,有如歌四季的曼妙,也有现实生活的单调,形象生动,富有视觉冲击力。 文章布局上也独具匠心,开头写如歌的四季,为下文“季节”的迷失做铺垫;在对比中把今天的生活单一重复无聊活灵活现地摆出来,这又怎一个“可怜”了得;文章结尾真情地呼唤那四季里如歌般行吟的时日,这才叫丰富多彩的生活。 真的希望在城市生活的人们也在季节里如歌般行吟!