导读：水儿随着拖布滑过走廊的大理石地面，无意间倒映出那些匆匆的面庞。老师赶着讲课与讨论，学生赶着上课与运动，领导赶着开会，职员赶着办公……他们都面色匆匆的走过，只留下...

水儿随着拖布滑过走廊的大理石地面，无意间倒映出那些匆匆的面庞。

老师赶着讲课与讨论，学生赶着上课与运动，领导赶着开会，职员赶着办公……他们都面色匆匆的走过，只留下那些黄色的背影，弯腰留下一面面真是的镜。或者，还有那些因匆匆而扑倒在地欲哭无泪的人。镜面反射么？看来不仅仅等大等距，还真实吧。

何时，我路过的走廊只留匆匆呢？

幼儿园内，走廊中。

铃声在孩子们的欢呼声中湮没，消散，飘无。“镜”映出孩子纯洁的笑颜。手拉手儿唱之歌，手拍手呀做游戏……

阳光在水镜上粼粼，一切的一切是多么明亮，多么快乐。

小学中，走廊内。似闸门的门一开，如洪的孩子们倾泻出来。湿滑如镜的地面害人不浅。男孩踢球失误了，巨响一声，立着的透明的镜碎了。女孩跳皮筋滑到了，哭声撕破了倒映在镜面的笑颜……那儿的走廊，淘气的很呢。

中学内，走廊里。女教师的高跟鞋之声宣告着走廊的开放，铃声此时早已打过。安静如水啊……偶尔的石落，只会惊起一圈圈的涟漪；偶尔的潮汐，只会引起一时的驻足拾贝；偶尔的船过，只会撕破一时的灯影。石落潮汐与快艇，就这样匆匆而来，又匆匆而过。这儿的走廊是一往镜湖罢，挽留不住一位徜徉于中的人。

慢些，或者停下来吧！天空透窗映在如镜的地面上。真的，很蓝。