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作文标题: 寻找秋天
关 键 词: 寻找 秋天 小学五年级 450字
字 数: 450字作文
本文适合: 小学五年级
你运用了拟人手法把一路上的景色描写得那么生动,正如陈旖所说的,秋天的美无法用笔墨表达,也正如你所说的,美好的秋天藏在了我们的心中。(学乐中国特聘教师:林耀基老师)2008-8-7 16:32:00
关 键 词: 寻找 秋天 小学五年级 450字
字 数: 450字作文
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本作文是关于小学五年级450字的作文,题目为:《寻找秋天》,欢迎大家踊跃投稿。
早晨,阳光灿烂,天也像刚洗过似的,特别蓝,我们选定今天,去爬山,并寻找秋天。我怀着兴奋的心情,来到大山前,我们的目标就是它,看看都会有什么,还会认识新的小伙伴?我们一路过来,秋姑姑好像也和我们一起登山,她背上包包,穿上鞋子,和我们一起走。一路上,秋姑姑好像是一位魔术师,还像一位贴心的亲人,当我汗流夹背时,她总会送来凉爽的风,可舒服了。秋姑姑和我们一起走,她摇身一变,把树叶变的金黄金黄的,落了下来,金黄的叶子聚在一起,好像一条金黄的地毯,踩在上面,沙沙地响着,踩下去软软的,舒服极了,让我想起晨诵读的做一片美的叶子的一句话:“秋叶变黄,冬日飘零,回归大树地下的根。”走着走着,我看见了一只小壁虎,壁虎的前脚是五个趾头,后脚也一模一样;又走啊走,看见了山泉,还听见了哗哗哗的声音,山泉仿佛就是一位音乐家,正在作着优美的曲子,那山泉是清澈见底,冰冰的,我们在那儿泡脚,陈旖说:“这里的水无法用笔墨表达。”泡了一会儿,我们就下山了。秋姑姑也并不在旁边,她藏在我们的心中,我们找到了美好的秋天。名师点评:去爬山,并寻找秋天。这个主意真不错!你运用了拟人手法把一路上的景色描写得那么生动,正如陈旖所说的,秋天的美无法用笔墨表达,也正如你所说的,美好的秋天藏在了我们的心中。(学乐中国特聘教师:林耀基老师)2008-8-7 16:32:00