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课间十分钟,快乐无极限

来源: 作文大全2022-06-01 03:15:27
导读:“叮铃铃”下课了,同学们像放飞的鸽子,迫不及待的“飞”了出去。我来到了操场上,就听到操场上传来一阵阵欢声笑语,时起时伏,原来是我的几个好朋友在玩游戏——“摸瞎子...

“叮铃铃”下课了,同学们像放飞的鸽子,迫不及待的“飞”了出去。

我来到了操场上,就听到操场上传来一阵阵欢声笑语,时起时伏,原来是我的几个好朋友在玩游戏——“摸瞎子”。我也加入了他们的游戏当中。轮到小A了,小A很机灵,老是问:“好了有?”来确定我们的位置。我们几个东躲*,有的在冲小A吐舌头;有的悄悄转到小A后面去偷偷摸小A的背,然后迅速跑开了。气得小A用脚直跺地,发誓:“看我一定抓住你。”真倒霉,不一会儿,就抓到了我......

轮到我了,真紧张,心里像藏了小兔子怦怦直跳......“红灯”他们马上向四处逃跑,我这摸摸,那摸摸,连个人影都摸不着......

几分钟过去了......

小A在后面拍了我一下,然后轻盈的向旁边一闪,我呀猛转身,唉!扑了一个空,还打了个趔趄,差点来了个“狗啃泥”。“哈哈”,操场上响起一片笑声,我就不信这个邪——我会抓不到一个人。我问:“上课了吗?”一个声音回答我:“没有”。我心中窃喜,这个声音是从树后发出来的。我走呀走,因为我是蒙着眼睛,一头顶到了树上。同学们都哈哈大笑,连大树好像都在笑。其实我也想笑。

不管三七二十一了,随便抓吧!一会儿,小C被我抓到了,我真开心啊。唉!他运气真的太好了。

“叮铃铃”上课了。今天的课间十分钟真的是快乐无极限。

指导老师评语:

简评:课间游戏丰富多彩,小作者通过亲历“摸瞎子”游戏,抓住了人物的动作,采用生动的语言,将小朋友们的聪明、活泼、可爱.展露无遗。(刘恩娟)