【第1篇】
“叮铃铃”下课铃声响了，同学们像快乐的小鸟一样飞到门外。安静的操场顿时就热闹起来，像个欢乐的海洋。
操场上有很多人在玩游戏。高年级的男同学正在打球，一个个累得满头大汗。女同学们正在欢快地跳皮筋，像一只只快乐的小白兔。我们中、低年级的同学有的踢毽子，有的跳长绳，还有的在丢沙包。我和几个同学玩起了老鹰捉小鸡的游戏，周翔当老鹰，钱佳佳当母鸡，我们其他同学当小鸡。当“老鹰”扑过来时，我们就跟着“鸡妈妈”左躲右闪。“老鹰”看准机会，一左一右晃了几下，终于抓住了一只“小鸡”。操场上到处都传来同学们的笑声。不一会儿，“叮铃铃”上课铃响了，我们都回到了教室，安静地等老师来上课。
课间十分钟真有趣啊！
简评：习作紧扣“快乐”二字来写，语言流畅，富有童趣。
【第2篇】
叮铃铃，一阵清脆的铃声响了，同学们做完课前准备后，来到操场上。平静的操场上一下子沸腾起来。
他们一会儿跳绳、一会儿跑步、一会儿踢毽儿、一会儿打羽毛球。
叮铃铃，上课铃声响了。同学们开始了下一节课的学习。操场有恢复了平静。
【第3篇】
叮铃铃，下课了，我和万沛霖一起带着跳绳下楼了，我和他准备比赛跳绳，裁判是白济豪，我要和万沛霖比赛10分钟的小绳竞速。
比赛开始了，刚开始的时候，万沛霖摇的速度非常快，像是搅拌机的刀片飞速地转动，过去了将近5分钟也没有停下来，我的手臂摇得很累，但是我也没有放弃。白济豪一直在帮我和万沛霖数数，比赛非常激烈，最后我和万沛霖拼尽全力在跳绳，10分钟到了，比赛结束了，我和万沛霖打成了平局，玩得非常开心。虽然最后的比赛结果是平局，但是我们度过了一个欢快的课间十分钟。
马上上课了，我和万沛霖以及白济豪就开开心心地回到了教室。
【第4篇】
叮铃铃，又是这快乐动听的音乐声响起了。啊！快乐的课间十分钟到了。同学们欢天喜地像一群蜜蜂似的，飞到操场上去玩。
本来操场上冷冷清清的，现在顿时变成了欢快的乐园。有的同学再打蓝球，有的同学在跑步，还有的同学在跳绳。这时校园里充满了欢笑声 。呵，我也不例外，现在我正和同学们比赛跑步呢。我的脚上像装了风火轮似的跑的飞快，同学们也不甘示弱，像马一样飞奔而去，一个个玩的不亦乐乎，胜负很难分。
叮铃铃，时间过得飞快，上课的铃声响了，我们依依不舍的离开了操场。啊！课间十分钟真快乐。
【第5篇】
“ 叮铃铃......”下课的铃声响了。随着优美的轻音乐，同学们像一只只快乐的小鸟飞出了教室。真是不可思议，一眨眼的功夫原本安静的操场立刻变的热闹起来。
走廊上人来人往。操场上，女的一堆，男的一团。有的跳绳，有的跑步，还有的在做游戏。我和好朋友们在玩“野餐”的游戏，我们正玩着、说着......
忽然，上课铃声响了，“要是能再玩会儿多好啊！”我慢吞吞地边走边自言自语地说。“哎呀！我怎么把上课给忘了啊！”想到这，我又像闪电般的冲进了教室。
这么短暂的十分钟里大家玩得那么开心，同学们的课间活动多有趣啊！大家都在期待着下一个十分钟！
