最近我看了一本书，名字叫做《太阳梦见我》，这本书讲述了一个名叫妞妞的女孩的童年生活。主人公妞妞活泼可爱，是一个什么都不在乎，不害怕的小诗人。在风景优美的地方，在没有紧张气氛的地方，她就会作出诗来。可是随着年龄的增长，她渐渐变得成熟起来了，那些作诗的灵感也不知道跑哪儿去了。突然有一天，在妈妈给她吟诗时，妞妞作出了一首关于童年的诗，使妈妈惊讶万分……
读完这本书，我不禁又想起了妞妞讲的那句话，太阳梦见了我，对我说：“你会成功，我相信你。”这句话多么意味深长，反映出了对未来的期待，也带有一点伤感，令我回味无穷。
不管你面对着的是幸福和快乐，或是痛苦与不幸，都要勇敢的向着前方，向着光明。就像妞妞那样，童年永远都是美好的，从妞妞的成长过程中，使我明白了什么是童年。童年就像一张白纸，我用笔在这张白纸上画满了我的喜怒哀乐；童年好似一个沙滩，上面有许多五颜六色的贝壳，为沙滩增添光彩。童年是美好的，无忧无虑的。童年的生活是那么的令人向往，每天都在欢声笑语中度过，童年又是短暂的，虽然我现在还是处在童年时期，但它会渐渐离我远去，在长大，会像哥哥一样，每天忙碌于无休止的学习中，所以我要更加珍惜，认真度过每一天。当我长大回忆自己的童年时，就像主人公所写的一样：“我的童年是一朵小小的白花，站在高高的树尖上，成天东张西望。我的童年是一只美丽的小鸟，在林间钻来钻去，和同伴捉迷藏。让我们尽情享受自己的童年吧。
专家点评:
这篇读后感充满了正能量，我们从妞妞身上学习到了“不管面对着的是幸福和快乐，或是痛苦与不幸，都要勇敢的向着前方。”文章在对故事内容的叙述了自然流畅，言简意赅，重点写出自己的感受，并且语言优美，是一篇优秀的读后感！
“铃……”闹钟无情地响起来了，接着就是妈妈叫起来：“滢滢快起床了。”又要起床了，我好困呀，我还想睡觉今天要是能请假就好了。我正迷迷糊糊的睡着，突然有个声音在说：“闹钟响了，你就要起来上学，上学是你的责任。就像太阳每天都要出来，它有没有想过请假呀”？我一看是太阳公公在和我说话，我说：“你想请就请呀，你是太阳谁能管你。”
这时太阳很生气一下不见了，天一下暗了下来，房间里的灯也灭了，到处一片漆黑。我什么也看不见，心里非常害怕，我说太阳快出来呀。”太阳公公说：“我今天也请假了，没有我你们将面对永远的黑暗。”我说：“有什么了不起，没有你我们可以用风来发电呀。”太阳公公笑着说：“你知道没有我就没有风，风只是水平运动的空气，由于地球上各纬度所接受的太阳辐射强度不同，使空气产生运动形成了风。”我说：“那我们还可以用水发电呀”。太阳又笑着说：“没有我高山的积雪不会再融化了，江河也会干枯，那还有水可以发电”。我一听害怕起来，大叫：“不要呀，太阳公公你不能请假。”我一下子惊醒了，连忙拉开窗帘一看太阳还高高地挂在天空。原来是我做的一场梦，真是虚惊一场。
我连忙穿好衣服起床，以后我要像太阳公公一样不偷懒，要不太阳真的会生气的。
专家点评:
这篇想象的文章以一场梦的形式向我们讲述了太阳公公请假后的情景，文章构思新颖，叙事清晰，层次分明，结构完整。文章含蓄的结尾，既点明了中心又耐人寻味。
小动物联欢会马上就开始了，小动物正忙碌地做准备工作，可太阳公公把大地晒得火辣辣的，小猴子捂着被烧得通红的屁股直叫：“热死了，热死了！”大公鸡也伸着被晒得油光发亮的脖子高叫：“喔喔喔！太阳公公降降温吧！”
太阳公公听了小动物们的呼喊声，心里觉得很过意不去，为难地说：“我心里也热得很，但想降温又降不下来呀！”听了太阳公公的话，小动物们一下子就无精打采了。小猴子灵机一动：“有了！我们请太阳公公吃棒冰，好不好？”“好！”大家回答。小白兔睁大红眼睛问：“怎样才能让太阳公公吃到棒冰呢？”小猴子皱了皱眉，转念一想：“我们可以用‘万兽号’飞船给太阳公公送去！”“对！对！”小动物们异口同声地回应道。
一个像教室那么大的特大号棒冰运到了飞船的冷冻仓，小猴和小熊跳上了“万兽号”。一朵蘑菇云在空中绽放了，飞船快到太阳神殿时，只见太阳神殿四周都是闪亮的星星。小猴和小熊驾着“万兽号”飞到太阳神殿内部，把棒冰恭恭敬敬地送进太阳公公嘴里，太阳公公吃着吃着，感觉凉爽多了，脸也不发烫了。小猴和小熊胜利地完成了任务，他们向太阳公公说了再见，兴高采烈地离开了。
回到地面后，大伙儿发现太阳的光不那么强烈了，地上吹着凉爽的风。小动物们在联欢会上尽情地玩耍，太阳公公也很高兴。
专家点评:
这篇文章寄予了小作者美好的愿望——渴望天气变得凉快些。文章充满了童心童趣，小作者张开自己想象的翅膀，进行了夸张式的想象，描写到位，是一篇优秀的习作！
如果我是一株小草，那么母亲就是照耀我的太阳。因为有她，我才能茁壮成长，我才明白什么叫炙热的爱。
小时候，吃东西剩下一两口才让母亲“收尾”的肯定是我；而试了一两口就给我的肯定是母亲。她将自己的无私看作是理所当然，而我也就理所当然地接受了。
每天早晨，母亲依时把我叫起，就独自一人托着那笨重的自行车下楼去，边出门还边叫我不要忘带钥匙。待我“咚咚咚”跑下六楼后，她已站在转门处等我了。遇上下雨天或大雾，母亲总是反复叮吃惊说：“别骑太快，时间多着呢！”她那皱在一块儿的眉头似一把锁，打不开。傍晚回来，把自行车扛上家的也是她。无论是严寒或是酷暑，就这样一日一日地重复着。大约到四楼时，母亲就得停下歇一会，粗重的喘息声接连不断，在她周围，仿佛有一个无形的范围圈，一靠近，就感受到浓浓的爱意，无法抗拒。母亲永远都那么温柔、慈祥，即使天天都重复着同样的这么一件事，我觉得那是母亲的爱在积聚着，传送着。
我记得，我第一次听的童话出自自母亲口中，第一次洗衣服来自母亲的教导，第一次伤心是由母亲抚慰……她就是太阳，是一个光源、一个热源，把我笼罩在温暖与明亮当中，如此无私地把一切奉献。简单的一句话、一个动作，却能包含无尽的爱的人，就是母亲。
在我的心中，有一个不落的太阳，那就是母亲——生我、爱我的人，她是最美的太阳。
专家点评:
文章采用“以小见大”的写法，选取生活中的日常小事来表现一个伟大而深刻的主题——母爱。通过对母亲行为的回忆和描述，表现了母亲对“我”的浓浓爱意。同时，字里行间也流露出“我”对母亲的感激之情。情动于心，发之于外，真实而感人。文章标题运用了比喻手法，开篇点题，结尾揭示喻意，首尾呼应，文题一致。此外，文明结构自然流传，脉胳清晰。
灰心时，心中的那一轮太阳为我照明，是那轮太阳告诉我，要我不服输，不怕输。人生难免有挫折，有乐就有悲。有甜就有苦。
蜗牛不能像毛毛虫一样会变成蝴蝶，能够依赖于天空；又不能像蚯蚓一样深居土壤，能够依赖于大地；蜗牛只能依赖自己重重的壳，一步一步向上爬，在最高点乘着叶片向前飞。我岂不像蜗牛一般依靠中心的那一轮太阳指引我，一步步向上走，，是他告诉我：人生，我们从不言弃。
成功时，始终的那一轮太阳，给我启示。给我启示。是那轮太阳告诉我，要学谦虚，学谨慎。人生又成就有败，有笑就有哭，孔雀不能像啄木鸟一样，靠自己的啄木鸟迷失，又不能像小燕子，能靠自己，但心中的那轮太阳充满了狂傲；他再也听不进去任何建议。一味的摆弄自己的尾巴，导致自己最后不能在飞翔，我不会像孔雀一样，我会正确体会心中的那一轮太阳，决不让骄傲阻挡了自己成功的大门。骄傲不能成大事。正是因有了心中那一轮太阳，我才从中得到启发，是他给我的意见，让我很好的把握了自信与自傲的关系。只要有心中的那轮太阳，给启示。我就会更加奋起。
曾几何时，我已学会成长，学会坚强，学会自信。因为有那一轮太阳为我指路，为我照明，给我启示。心中的太阳，你成就了我的一切。
我心中的那一轮太阳，感谢你，那份温暖与关怀。
专家点评:
这篇叙事性的散文，把理想目标比做是“我”心中的那一轮太阳，运用生动形象的语言，采用排比、比喻的修辞手法，写出了作者的心声：要像蜗牛那样，一步步向上走，从不言弃。表现了执著的追求，立意深远。
一直以为我们都是忧伤的孩子，躲在阳光照射不到的角落里，在黑暗忧伤中偷偷哭泣。
——题记
夏天来了。
是的，夏天来了。那飞舞的风扇，那美味的冰激凌，带来了属于夏天的讯息。
我坐在一个靠窗的好位子，每到下午，都能被初夏的阳光所包围。是的，初夏的阳光，并不毒辣，有的只是热烈的温暖，一点一点消灭了我心头的冰凌。
历史课上。
老师在讲台上讲的喋喋不休，底下的学生却一片死气沉沉。我坐在那里，享受着我的阳光。门口传来一阵喧闹声，这吸引了我的目光。
是对门初三的学哥学姐们，刚上完体育课回来了。他们一个个满头大汗，兴高彩烈的讨论着什么…到了梧桐树茂盛，知了鸣叫时，他们就解放了——中考了。有些时候，在阳光里，傻傻地想，等我上了高中，会不会怀恋起这一段阳光时代。有些时候，在阳光里，又傻傻地羡慕他们，三年的禁锢最终打破了，而我，才刚刚被禁锢起来。却又想到，说不定初三还羡慕初一啦，没有垒得高高的作业，只有一颗未被雕琢的少年心。
正想的出神，“哐当”一声，风将门给带上了，只得又将心给拉回教室。
趁着梧桐树还没茂盛，知了还未鸣叫之际，先尽情的快乐一把吧！毕竟，之后再也品尝不到初一的阳光了。
现在坐在窗边的我，世界里撒满了阳光，原来，忧伤与快乐只是如此简单，愿每个人都是阳光的宠儿。
专家点评:
这篇散文抒发了我对青春的情怀及对于阳光的迷恋，不同的境况中有不同的阳光，而无论何时，阳光都从未离开。全文以阳光为线索贯穿其中，结构紧凑。结尾“现在坐在窗边的我，世界里撒满了阳光”深化主题。
四季都有太阳，太阳无处不在，太阳带给了我们各种各样的美。
看，小草在向我们挥手呢？咦？不是冬天吗，小草怎么发芽了？抬头一看才知道，原来是太阳露了面。春天的太阳就像一个害羞的姑娘，时不时，就用自己的面纱遮住脸，只把几束光留在外面，照亮大地。
夏天的太阳变成了一个暴躁的男孩，它把全身的热量都释放了出来，只差一点就要喷火了。白天，阳光刺得人们睁不开眼，而且还热得要命，仿佛都要被烤焦了：知了也在没完没了的叫着：“热死啦！我要变成烤知了了！”一切生命似乎都被炎热困住了，而太阳放的热量却依然没有减少。
秋天，太阳又变成了一个美丽的姑娘。娇滴滴的她均匀地把光撒到各处，并叫秋风帮助一下正在劳作的人们。有时，她还会感冒，这时，就跑到云朵后面休息，可是，人们每天都在想念她呀！于是，她只好忍着病来到天空，用一块面纱挡住脸，以免让发烧时的热气过多的散布到地上，从而使秋天变得十分炎热。
冬天十分寒冷，冷得连太阳都不想出门了。于是，它就每天缩在家里，除了睡就是吃，变得十分懒惰。偶尔，它实在无聊，想出来散散心了，天气这才会暖和一点。
哦，又一年过去了！太阳想再过几周，冬天就要结束了，我也要正常值班了，还是快点去睡懒觉吧！
正想着，还在吃东西的太阳就立刻放下食物，钻到云朵被窝里睡觉去了。
专家点评:
这是一篇优美的写景状物文章，文章开篇点题，总领全文，引起读者的阅读兴趣，引起读者的思考。春夏秋冬层次分明，构思大胆新颖、有独创性，描写生动。
我们朝气蓬勃，我们奋发向上，我们努力进取，我们笑对人生，我们是风华正茂的中学生，我们是初升的太阳！
我们是初升的太阳，因为我们如同太阳般生机勃勃。有人向往"看庭前花开花落，望天上云展云舒"的恬静淡然，有人憧憬"采菊东篱下，悠然见南山"的遁世逸趣，可是我们不要，我们更欣赏"长风破浪会有时，直挂云帆济沧海"的那份潇洒与自信。我们所要的，是轰轰烈烈、永不后悔的青春！所以，在赛场上，在各式各样的领奖台上，可以看见我们雀跃的身影。我们带着希望从容地迎接每一个挑战，让属于我们的胜利的欢笑，洒满我们的斑斓一季，让青春绽放出别样的美丽！
我们是初升的太阳，因为我们如同太阳般坚不可摧。我们也会经历失败，也会承受挫折，但是我们有一颗坚强勇敢的心。记得那次运动会我们输了，输了比赛却输不了信心和努力，第二年我们卷土重来，重要奖项被我们横扫而光。越挫越勇，我们昂起头，向着阳光，告诉自己一定要奋勇拼搏！
我们是初升的太阳，因为我们如太阳一般热情奔放。我们珍惜自己的韶华。在别人困难之时我们雪中送炭，伸出援助之手；在别人彷徨之际我们静静倾听，深深地为他祈祷。我们乐意以自己的热情和奔放，来使每一个人与我们同乐，欢声笑语总是久久地荡漾在我们的心头，成为我们记忆中永久的定格！
我们，是风华正茂的中学生，是初升的太阳！看！火辣辣的太阳，正充满希望地照耀上空！听！我们齐刷刷的脚步声，正充满自信地走出考场！
我们是初升的太阳。
专家点评:
本文开头“我们朝气蓬勃，我们奋发向上，我们努力进取，我们笑对人生，我们是风华正茂的中学生，我们是初升的太阳”一句就将读者带入诗情画意的书香之中。全文旁征博引，值得分享！
太阳，月亮和地球是三个孪生兄弟。一天宇宙老师说：“下星期一考试请各位同学做好准备。”
回去后太阳用功的读书复习每天都很用功。地球则是劳逸结合每天写完作业后玩会儿再复习。月亮回去后每天和伙伴玩。银河妈妈经常说他，可他总也不听。
礼拜一到了，太阳早早的来到了学校他把教室打扫干净后就开始复习，一会儿，大家都来了。宇宙老师走进教室对大家说：“太空小学，六年级下半年期末考试现在开始。”考卷发下来后大家都认真的答题，只有月亮在东张西望。宇宙老师看见了就把他的考卷给没收了。宇宙老师说：“让你不好好复习，这回知道了吧！”
考试成绩出来了，宇宙老师说：“这次考试第一名是太阳100分，第二名是地球，第三名是玫瑰星云，最后一名是月亮0分。大家听后纷纷取笑月亮，月亮羞愧不已。”
行星爷爷说：“这次考试第一名和第二名有奖，太阳我将金星、木星、水星、火星、土星、地球、天王星、冥王星命名为太阳系让他们围着你转，还记你万丈光芒。地球我让时间的万物都在你上面。月亮见他们都有好东西也向行星爷爷要，可行星爷爷不给他。他便向太阳、地球要。太阳说：“我把我的光分一点给你吧！”地球说：“我让你做我的助理，晚上你就出来和人见个面。顺便带给他们点光明。”
从此月亮就有了微弱的光，在外上就会出来和人相见，在晚上带给我们一丝光明。
专家点评:
文章想象力丰富，想象太阳月亮地球之间的故事，用想象力解释了日常生活中三者的关系和情况，语言幽默风趣，吸引读者的眼球，结构合理，构思巧妙，很好，希望继续努力！
看到这个题目，你也许会有相同的有感而发：明天，太阳还不是从东方升起，从西方落下，可思考中的你又何曾意识到，明天的到来就意味着今天得结束？
明天是崭新的起点，人生又一条崭新的起跑线。生活中，许多人却茫茫地活在昨天，觉得昨天有许多事，许多的活儿没做好，用今天得时间来对昨天的事忏悔。有的人却截然相反，幻想着明天该做什么事，才能为社会做贡献，怎样从一个不起眼的人成为令人瞩目的歌星或影星，贫穷的人们则幻想着什么时候天上能掉馅饼或攀龙附凤，一夜间变成大富翁。可谁都没有注意到在他们空想的时候，时间也在流逝。时间不等人啊！就这样，宝贵的今天又给浪费了。
昨日之日不可留，过去的就让它过去吧！不要苦苦懊悔，也不要痴心妄想着石头会变成金子。石头当然不可能变成金子，但也需明白：石头也该有石头的使命，去不断磨练，或成为建筑体的一小部分，或成为公园的踏脚石，这就是石头。平凡而伟大的骄傲。我们必须牢记：明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。伟人之所以能成就大业，对社会作出贡献，是因为懂得把握今天得一分一秒，绝不白白浪费。我们应该明白：明天的太阳照样东升西落，新的明天也将会到来。但只要我们多珍惜时间，不教一天白过。尽我们的责任：把握一分一秒，勤奋学习，积极进取，取得优异的成绩。那时，回首昨天，我们不会懊悔；展望未来，我们也会有信心战胜一切挫折、困难，过一个有意义的人生。
专家点评:
文中作者论述了自己关于昨天、明天的看法，作者明白了：明天的太阳照样东升西落，新的明天也将会到来，但只要我们多珍惜时间，不教一天白过。本文行文采用总分总的结构，条理分明，结构严谨；文章叙事完整内容充实，语言流畅简洁。如：“尽我们的责任：把握一分一秒，勤奋学习，积极进取，取得优异的成绩。”
