四年级上册第六单元作文400字 - 作文大全

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四年级上册第六单元作文400字

来源: 作文大全2023-02-13 21:39:06
导读:【第1篇】雪地里的游戏去年冬天,老师带我们去操场玩雪。只见晶莹剔透的雪花纷纷扬扬从天上飘下来,像美丽的蝴蝶翩翩起舞。雪花落在地上,落在树上,落在房屋上,到处都是...

【第1篇】

雪地里的游戏

去年冬天老师带我们去操场玩雪。

只见晶莹剔透的雪花纷纷扬扬从天上飘下来,像美丽的蝴蝶翩翩起舞。雪花落在地上,落在树上,落在房屋上,到处都是白的了。操场上红色的跑道也不见了,上面已经铺上了一层厚厚的白地毯。一到操场,大家就立刻散开,兴奋地在上面踩啊踩。不一会儿地面上就被踩出了一个个深深浅浅的脚印。

很快,踩脚印的游戏我们就不感兴趣了。大家又开始用手挖雪,拍成各种各样的形状。我跟最好的小伙伴堆出了一个大雪球,圆圆的,像个大皮球。我俩推着“大皮球”滚来滚去。再看同学们,有的在打雪仗,有的在用雪堆成小手枪,还有的在用雪做美丽的生日蛋糕。大家叫着,笑着,一会儿跑到这里瞧瞧,一会儿又转到那里看看,还不忘互相评论、取笑一番,热闹极了!

我和小伙伴推的雪球越变越大,我们就把它做成了一个矮矮的小雪人。小雪人的脸都是我们用手画出来的,因为没有纽扣,也没有胡萝卜,但我们依然兴致勃勃。老师还给我们和雪人一起合影留念呢!

我们正得意时,突然听到远处传来一阵喧闹声,原来是几个男生在旁边做了一个特别大的雪球,比汽车轮胎还大!大家都开心地跑过去帮着滚起来。雪球越滚越大,人也越聚越多,最后我们全班同学就干脆在大雪球跟前合影,真是太酷啦!

雪地里的游戏丰富多彩,可真有趣!

点评:小作者回忆了一次校园内玩雪的活动,描写了同学们在雪地里踩雪印、打雪仗、滚雪球等游戏场景,表现了孩子们的欢乐之情。文章采用总分总的形式,比较有条理。

【第2篇】

一场精彩的足球赛

这个星期,我们学校举行了足球比赛。每个班级的足球队员都在努力磨炼自己的踢球技术。我们班的队员们也不例外,早读练球、午读练球,甚至连课间那短短的十分钟也都得踢踢腿。

比赛开始了!“加油!加油!”操场上围观的同学们扯着嗓子为自己的班级加油助威。场上的球员们奋力追赶,都想将这这颗圆滚滚的“地雷”踢到对方阵地里去。足球就像一个淘气的小精灵,这儿跑跑,那儿跳跳,引得双方的队员们满场跑。观众们的心也随着球的方向忽上忽下,忽左忽右。

我们班的张易阳同学是前锋主力,只要足球到了他脚下,那可真能变成一发高射炮。每次他用力一踢,球都会直朝对方的球门飞去。可是对方的守门员真是高手,每次都能稳稳当当地接住球,更厉害的一次,是他直接跳起来把快要进门的球给打下来了。

我们班的守门员是陈硕,第一场跟四班的比赛我们输了,因为他不敢用手接球,导致对方的球直接插入了我们的后方堡垒。到了第二场,老师跟陈硕讲了接球要领,并拍拍他的肩鼓励他勇敢一些。陈硕一下子斗志昂扬,他岔开双腿,略微弯腰,稳稳地站在球门*,连续接住了对方的几个球,阻止了对手的猛烈进攻。每接住一个球,我们班的同学就热烈鼓掌,他就会害羞地一笑。

因为有施明东同学在赛前为队员们设计的攻守方案,大家齐心协力,传球、踢球互相合作,终于以3比2的成绩胜过了对手。

观看足球比赛,使我明白了队员之间要相互信任,通力合作,不仅攻击要猛,防守也要牢固。所以,无论是前锋还是后卫,只有团结一心,才有机会打赢对手。

点评:小作者按照比赛前、比赛中、比赛后的顺序记录了一次精彩的足球比赛。习作中对人物的动作和神态观察细致,语言生动。对比赛的热烈场面也描写得非常具体,结尾抒发感受,总结全文。