有关放风筝的作文400字 - 作文大全

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有关放风筝的作文400字

来源: 作文大全2021-12-01 03:49:15
导读:【第1篇】天瓦蓝瓦蓝的,云洁白洁白的,地平坦平坦的。在这阳光明媚的星期六,我们作文班的同学来到寇公广场放风筝。我拿着自己的“小蝴蝶”兴高采烈的来到广场上。啊!同...

【第1篇】

天瓦蓝瓦蓝的,云洁白洁白的,地平坦平坦的。在这阳光明媚的星期六,我们作文班的同学来到寇公广场放风筝。

我拿着自己的“小蝴蝶”兴高采烈的来到广场上。啊!同学们已经把风筝放上去了。只见天空上五颜六色的风筝在展翅翱翔。看,那边一只“大蝴蝶”飞得多快活啊,它扇动着那对又长又宽的翅膀,转动着圆圆的眼睛,在天空中飘来飘去。

这时,我想起自己的那只“小蝴蝶”可能等不及了。

我先拿着风筝,趁有风的时候,就拿着线轴向前跑。“小蝴蝶”顶着微风,徐徐升高。我正得意,突然“小蝴蝶”急速栽下来。我的心也猛地提了起来。“‘小蝴蝶’我一定要让你飞上去?”,我心里这么想,手里紧握着线轴,一边拉动,一边跑,还不时回头看看。“噗通”“小蝴蝶”又栽跟头了。

一分钟、两分钟、三分钟……时间在一分一秒的过去,“小蝴蝶”栽的跟头也越来越多了。

我垂头丧气的坐在凳子上,心想:我不能就这么放弃,我说过要把“小蝴蝶”放上去的。给自己鼓足信心以后,又开始放了起来。
这次我小心翼翼的握着线头,一边拉动,一边跑,又要栽跟头了,这时我使劲一拉,好险啊,“小蝴蝶”又慢慢的向上飞去,我一颗悬着的心才放下来。我幸福的看着我的“小蝴蝶它越飞越高,时不时还向我点头微笑。

这次课外活动锻炼了双手。丰富了我们的想象力,开拓了我们的智慧。我永远忘不了这次获益极深的活动。

老师评语:习作中心明确,没有半点拖泥带水的现象。能紧紧围绕放风筝的这件事把自己的心情融合在习作上。很多心理活动的应用也为习作增色不少。其他如比喻、拟人的修辞手法的运用使文章有了文采。

【第2篇】

阳春三月,万物复苏,春暖花开,是放风筝的好季节.我、爸爸妈妈到九滨公园放风筝.

九滨广场上的人可真多啊!有大人,小朋友,还有许多中学生!他们都带着风筝,五颜六色的。我买的风筝是一条大“蜈蚣”,可神气了!

开始放风筝了,我学着大人的样子把风筝往天上一扔,拉着线使劲跑,我以为风筝飞上了天,就停了下来,可我回头一看,那条大“蜈蚣”根本就没飞起来。爸爸和妈妈看着我一个劲地笑。我纳闷极了。咦?为什么我跑了这么长的路,而这条大“蜈蚣”却一直不会升上天呢?爸爸来到我的身边对我说:“放风筝要迎着风跑,风筝线放一点,再往回收一点,不能太松也不能太紧。”

我按照爸爸说的去做了。我来到一块地方,把风筝举在头顶上,左手拿好了风筝线的转轴,一直逆着风向前面跑,当我的爸爸说:“放”的时候,我立刻向听了命令一样,把风筝往上一抛,慢慢地转动线轴,把风筝线放长,风筝越飞越高,越飞越稳,它在蓝色的天空中摇头摆尾。我看着自己的风筝飞上了高高的天空中,心里面无比的快乐,我奔跑着`欢呼着。天空中放飞的风筝越来越多,它们颤颤悠悠互比高低,都向着蓝天,都向着白云,向着未来展翅高飞。过了一回儿,一只大“蜻蜓”飞了过来,我立刻把我的“蜈蚣”牵走,生怕它们缠在一起。

大“蜈蚣”带着我的希望和我的童年梦想,向天空中飞去。我开心极了,仿佛自己也成了风筝飞上了蓝天。

【第3篇】

春天,阳光明媚,是放风筝的好时光。

星期六,爸爸带着我去浙大华家池足球场放风筝。那里放风筝的人真多啊!我兴奋地拿起风筝和线具想放。可是,我不会放啊。爸爸演示了一遍给我看:他先将一根小竹杆横插在风筝上的两个小孔上把风筝撑张开来,然后把线系在中心的一个小孔上,线的另一头系在线圈上(这样线放光的时候不至于飞走)。准备工作做好后,我拿着风筝离开十多米远,然后用力往上抛。风筝顺着风一下子就飞起来了。

在爸爸的指导下,我也学会了放风筝。此时,爸爸拿风筝,我拿线,等风来时爸爸猛地把它抛上天空。我一边跑一边放线。风筝随着风飘扬,它越飞越高,越飞越远。忽然,风变小了。爸爸马上抢过我手中的线圈把线收了回来。他说:“等风大时你再把线放出。风筝在风太大时或无风的时候是放不起来的,风太大风筝会推动平衡,风太小风筝也飞不起来!”我似乎有点懂了。我们继续放风筝。风筝像老鹰一样在天空中飞来飞去。

今天我玩得真过瘾,连妈妈都来参加了,我们高高兴兴地回家吃饭了。

【第4篇】

春天,小草从地下悄悄地探出头来,草地上又开了数不胜数的野花,轻轻的随风飘舞,野花上还有几只小蝴蝶在翩翩起舞,把那碧绿的草地打扮得更加绚丽多彩。天蓝蓝的,连一丝浮絮都没有,像是被过滤了一切杂色一样,瑰丽的熠熠发光。

星期六,我弟弟来我家找我去植物园放风筝。“有人在家吗?”弟弟边按门铃边问。我开门冲了出来说:“我来啦!”“还等什么?我们快去放风筝吧。”我说完就拉着弟弟的手跑下楼去。公园里的人真多啊,但是最多人的,就是放风筝的了。“我们也去放吧。”我对弟弟说,“好的,”弟弟同意了。

我们刚准备放风筝,忽然,有一个小女孩红着脸向我们走了过来说:“我……我能……我能和你们一起放风筝吗?”“当然可以啦!”我和弟弟爽快的答应了。

我们开始放风筝了,我放飞的是一只五颜六色的小金鱼,我把天空当作蔚蓝的海洋,让小金鱼连同我的心情*自在地飞翔……。我拿着五彩大金鱼往空中一抛,飞快地跑起来,我的五彩“大金鱼”就飞上了天空。虽然,我的弟弟和小女孩的风筝没有飞上天空,但是他们也玩得很开心。

这次放风筝可真快乐呀!